用配方法解一元二次方程x2 + 4x – 5 = 0,此方程可變形為
A. (x + 2)2 = 9 B. (x - 2)2 = 9
C. (x + 2)2 = 1 D. (x - 2)2 =1
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的表面積是( )(原創(chuàng))
A、18cm2 B、20cm2 C、(18+)cm2 D、(18+2)cm2
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖是某幾何題的三視圖,下列判斷正確的是()
A、幾何體是圓柱體,高為2 B、幾何體是圓錐體,高為2
C、幾何體是圓柱體,半徑為2 D、幾何體是圓柱體,半徑為2
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科目:初中數學 來源: 題型:
校運會期間,某班預計用90元為班級同學統(tǒng)一購買礦泉水,生活委員發(fā)現學校小賣部有優(yōu)惠活動:購買瓶裝礦泉水打9折,經計算按優(yōu)惠價購買能多買5瓶,求每瓶礦泉水的原價和該班實際購買礦泉水的數量。
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科目:初中數學 來源: 題型:
據2014年1月24日某報道,某縣2013年財政收入突破18億元,在某省各縣中排名第二. 將18億用科學記數法表示為
A. 1.8×10 B. 1.8×108 C. 1.8×109 D. 1.8×1010
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,四邊形OABC為直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4).點M從O出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向A運動;點N從B同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向C運動.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點N作NP垂直x軸于點P,連接AC交NP于Q,連接MQ.
(1)點 (填M或N)能到達終點;
(2)求△AQM的面積S與運動時間t的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍,當t為何值時,S的值最大;
(3)是否存在點M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,說明理由.
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