【題目】(1)尺規(guī)作圖:如圖1,請?jiān)?/span>x軸上作出表示(,0)的點(diǎn)(保留清晰作圖痕跡,不寫作法).
(2)如圖2,已知點(diǎn)A(4,2),點(diǎn)B在x軸上,若∠OAB=90°,試求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)如圖3,已知點(diǎn)A(4,2),點(diǎn)C在x軸上,若△OAC為等腰三角形,試求點(diǎn)C的坐標(biāo).
【答案】(1)答案見解析;(2)(5,0);(3)(8,0),(2.5,0),(,0),(-,0).
【解析】
(1)過2作y軸的垂線,過-4作x軸的垂線,交于點(diǎn)B,連接OB,以O為圓心,OB為半徑作弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A就是所求的點(diǎn).
(2)用待定系數(shù)法求出直線OA的解析式.設(shè)直線AB為y=ax+b,由BA⊥OA,得到a=-2,把A(4,2)代入得到b的值,從而得到直線AB的解析式,令y=0,求得x的值,即可得到結(jié)論.
(3)分三種情況討論:①以O為圓心,OA為半徑作圓O交x軸于點(diǎn)C1,C2;②以A為圓心,OA為半徑作圓A交x軸于點(diǎn)O,C3;③作OA的垂直平分線交x軸于點(diǎn)C4.分別求出點(diǎn)C的坐標(biāo)即可.
(1)如圖,過2作y軸的垂線,過-4作x軸的垂線,交于點(diǎn)B,連接OB,以O為圓心,OB為半徑作弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,則OA=OB=,∴A(,0).
(2)設(shè)直線OA為y=kx,把A(4,2)代入得:2=4k,解得:k=,∴直線OA的解析式為y=x.設(shè)直線AB為y=ax+b.
∵BA⊥OA,則a=-2,∴直線AB為y=-2x+b,把A(4,2)代入得:2=-2×4+b,解得:b=10,∴y=-2x+10.在y=-2x+10中,令y=0,解得:x=5,∴B(5,0).
(3)分三種情況討論:
①以O為圓心,OA為半徑作圓O交x軸于點(diǎn)C1,C2,則OC1=OC2=OA=,∴C1(,0),C2(,0);
②以A為圓心,OA為半徑作圓A交x軸于點(diǎn)O,C3,則OC3=2×4=8,∴C3(8,0);
③作OA的垂直平分線交x軸于點(diǎn)C4,則OC4=AC4.設(shè)C4(x,0),則 ,解得:x=2.5,∴C4(2.5,0).
綜上所述:點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,0)或(2.5,0)或(,0)或(-,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,2);
(2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù),則C點(diǎn)坐標(biāo)是 ;
(3)求△ABC中BC邊上的高長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城市街道上行駛速度不得超過70 km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車速檢測儀正前方30 m處,過了2 s后,測得小汽車與車速檢測儀間距離為50 m,這輛小汽車超速了嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點(diǎn),∠ABD=2∠BAC,過點(diǎn)C作CE⊥DB交DB的延長線于點(diǎn)E,直線AB與CE相交于點(diǎn)F.
(1)求證:CF為⊙O的切線;
(2)填空:當(dāng)∠CAB的度數(shù)為時(shí),四邊形ACFD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市決定購買A、B兩種樹苗對(duì)某段道路進(jìn)行綠化改造,已知購買A種樹苗9棵,B種樹苗4棵,需要700元;購買A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,則需要380元.
(1)求購買A、B兩種樹苗每顆各需多少元?
(2)考慮到綠化效果和資金周轉(zhuǎn),購進(jìn)A種樹苗不能少于60棵,且用于購買這兩種樹苗的資金不能超過5260元.若購進(jìn)這兩種樹苗共100棵,則有哪幾種購買方案?哪種方案最省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡|a|+ 的結(jié)果是( )
A.﹣2a+b
B.2a﹣b
C.﹣b
D.b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1B1C1.
(2)將△A1B1C1向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2.
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到的.連接BE、CF相交于點(diǎn)D.
(1)求證:BE=CF.
(2)當(dāng)四邊形ACDE為菱形時(shí),求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王教授和他的孫子小強(qiáng)星期天一起去爬山,來到山腳下,小強(qiáng)讓爺爺先上山,然后追趕爺爺,如圖所示,兩條線段分別表示小強(qiáng)和爺爺離開山腳的距離y(米)與爬山所用時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系(小強(qiáng)開始爬山時(shí)開始計(jì)時(shí)),請看圖回答下列問題:
(1)爺爺比小強(qiáng)先上了多少米?山頂離山腳多少米?
(2)誰先爬上山頂?小強(qiáng)爬上山頂用了多少分鐘?
(3)圖中兩條線段的交點(diǎn)表示什么意思?這時(shí)小強(qiáng)爬山用時(shí)多少?離山腳多少米?
(4)直角坐標(biāo)系中的橫軸和縱軸上的單位長度取得不一致,這對(duì)問題的結(jié)論有影響嗎?允許這樣做嗎?
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