如圖,高36米的樓房AB正對著斜坡CD,點E在斜坡CD的中點處,已知斜坡的坡角(即∠DCG)為30°,AB⊥BC.
(1)若點A、B、C、D、E、G在同一個平面內(nèi),從點E處測得樓頂A的仰角α為37°,樓底B的俯角β為24°,問點A、E之間的距離AE長多少米?(精確到十分位)
(2)現(xiàn)計劃在斜坡中點E處挖去部分斜坡,修建一個平行于水平線BC的平臺EF和一條新的斜坡DF,使新斜坡DF的坡比為:1.某施工隊承接這項任務(wù),為盡快完成任務(wù),增加了人手,實際工作效率提高到原計劃的1.5倍,結(jié)果比原計劃提前2天完成任務(wù),施工隊原計劃平均每天修建多少米?
(參考數(shù)據(jù):cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,tan24°≈0.45,cos24°≈0.91)
【考點】解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題;分式方程的應(yīng)用;解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.
【分析】(1)延長FE交AB于M,設(shè)ME=x,根據(jù)直角三角形函數(shù)得出AM=tanα•x,BM=tanβ•x,然后根據(jù)tanα•x+tanβ•x=36,即可求得EM的長,然后通過余弦函數(shù)即可求得AE;
(2)根據(jù)BM=NG=DN,得到DN的長,然后解直角三角形函數(shù)求得EN和FN,進(jìn)而求得EF和DF的長,然后根據(jù)題意列出方程,解方程即可求得.
【解答】解:(1)延長FE交AB于M,
∵EF∥BC,
∴MN⊥AB,MN⊥DG,
設(shè)ME=x,
∴AM=tanα•x,BM=tanβ•x,
∵AB=36,
∴tanα•x+tanβ•x=36,
∴tan37°x+tan24°x=36,
0.75x+0.45x=36,
解得x=30,
∴AE==≈37.5(米);
(2)延長EF交DG于N,
∵GN=BM=tan24°•30=13.5,DE=CE,EF∥BC,
∴DN=GN=13.5(米),
∵∠DCG=30°,
∴∠DEN=30°,
∴EN=DN•cot30°=13.5×,
∵=,
∴∠DFN=60°,
∴∠EDF=30°,F(xiàn)N=DN•cot60°=13.5×,
∴DF=EF=EN﹣FN=13.5×,
∴EF+DF=27×=18,
設(shè)施工隊原計劃平均每天修建y米,
根據(jù)題意得, =+2,
解得x=3(米),
經(jīng)檢驗,是方程的根,
答:施工隊原計劃平均每天修建3米.
【點評】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,題目中涉及到了仰俯角和坡度角的問題,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知方程組由于甲看錯了方程①中的a得到的方程組的解為乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為若按正確的a、b為計算,求原方程組的解x與y的差.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解外來務(wù)工子女就學(xué)情況,某校對七年級各班級外來務(wù)工子女的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班級中外來務(wù)工子女的人數(shù)有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅統(tǒng)計圖:
(1)求該校七年級平均每個班級有多少名外來務(wù)工子女?并將該條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)校決定從只有2名外來務(wù)工子女的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名外來務(wù)工子女來自同一個班級的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
第十八屆中國(重慶)國際投資暨全球采購會上,重慶共簽約528個項目,簽約金額602 000 000 000元.把數(shù)字602 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形紙片ABCD,AB=3,AD=5,折疊紙片,使點A落在BC邊上的E處,折痕為PQ,當(dāng)點E在BC邊上移動時,折痕的端點P、Q也隨之移動.若限定點P、Q分別在AB、AD邊上移動,則點E在BC邊上可移動的最大距離為( )
A.1 B.2 C.4 D.5
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com