當________時，數(shù)學公式有意義；當________時，式子數(shù)學公式有意義．

x≥-3    x＞3
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于等于0，分母不等于0，就可以求解．
解答：根據(jù)二次根式有意義得：x+3≥0，
解得：x≥-3；
根據(jù)二次根式有意義，分式有意義得：x-3＞0，
解得：x＞3．
故答案為：x≥-3；x＞3．
點評：本題考查的知識點為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)．
練習冊系列答案
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分式
3-x
x+1
，則當x
≠-1
≠-1
時，有意義；當x=
3
3
時，分式
3-x
x+1
的值為0．

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當    時，有意義；當    時，式子有意義．

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