下列各圖中，既可經(jīng)過平移，又可經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，由圖形①得到圖形②的是（    ）. 
D

試題分析：此題是一組復(fù)合圖形，根據(jù)平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解答．A、B、C中只能由旋轉(zhuǎn)得到，不能由平移得到，只有D可經(jīng)過平移，又可經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到．故選D
點評：本題考查平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：①平移不改變圖形的形狀和大��；經(jīng)過平移，對應(yīng)點所連的線段平行且相等，對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等．②旋轉(zhuǎn)變化前后，對應(yīng)線段、對應(yīng)角分別相等，圖形的大小、形狀都不改變，兩組對應(yīng)點連線的交點是旋轉(zhuǎn)中心
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在下圖右側(cè)的四個三角形中，不能由△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移得到的是（    ）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一枚棋子放在七角棋盤的第0號角，現(xiàn)依逆時針方向移動這枚棋子，其各步依次移動1，2，3，…，n個角，如第一步從0號角移動到第1號角，第二步從第1號角移動到第3號角，第三步從第3號角移動到第6號角，…．若這枚棋子不停地移動下去，則這枚棋子永遠不能到達的角的個數(shù)是(   )
A．0B．1C．2D．3

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形：

其中是軸對稱圖形的共有
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一張圓形紙片，小芳進行了如下連續(xù)操作：
⑴．將圓形紙片左右對折,折痕為AB，如圖（2）所示．
⑵．將圓形紙片上下折疊，使A、B兩點重合，折痕CD與AB相交于M，如圖（3）所示．
⑶．將圓形紙片沿EF折疊，使B、M兩點重合，折痕EF與AB相交于N，如圖（4）所示．
⑷．連結(jié)AE、AF，如圖（5）所示．
經(jīng)過以上操作小芳得到了以下結(jié)論：①. CD∥EF  ②.四邊形 MEBF是菱形 
③. △AEF為等邊三角形 ④.，以上結(jié)論正確的有（      ）

A．1個          B．2個          C．3個         D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長是1的正方形）中完成下列各題：（ 用直尺畫圖）

（1）畫出格點△AB C（頂點均在格點上）關(guān)于直線DE對稱的△A1B1C1；（2分）
（2）在DE上畫出點Q，使最小。 （2分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖1所示，是一塊邊長為2的正方形瓷磚，其中瓷磚的陰影部分是半徑為1 的扇形.請你用這種瓷磚拼出兩種不同的圖案，使拼成的圖案即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，并把它們分別畫在下面邊長為4的正方形中（要求用圓規(guī)畫圖）.

圖1      圖2          圖3

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的單位正方形網(wǎng)格中，將△ABC向右平移3個單位后得到△A′B′C′（其中A、B、C的對應(yīng)點分別為A′、B′、C′），則∠BA′A的度數(shù)是　  　度．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖,觀察下列圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數(shù)是(   ).
A．1個B．2個C．3個D．4個

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