【題目】分解因式:x2-9 = 。

【答案】(x+3)(x﹣3

【解析】試題分析:本題中兩個(gè)平方項(xiàng)的符號(hào)相反,直接運(yùn)用平方差公式分解因式x2﹣9=x+3)(x﹣3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)舉辦了“漢字聽寫大會(huì)”,準(zhǔn)備為獲獎(jiǎng)的40名同學(xué)頒獎(jiǎng)(每人一個(gè)書包或一本詞典),已知每個(gè)書包28元,每本詞典20元,學(xué)校計(jì)劃用不超過900元錢購買獎(jiǎng)品,則最多可以購買個(gè)書包.

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【題目】已知ab3,則a2ab3b的值為(  )

A. 7B. 11C. 9D. 5

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【題目】旋轉(zhuǎn)后能與自身重合,旋轉(zhuǎn)有最小的圖形是( ).

A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五邊形 D. 正六邊形

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【題目】9的算術(shù)平方根是_____

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【題目】小李今年y歲,小張比小李小3歲,6年后小張是( )

A. (y9) B. (y6)

C. (y3) D. (y5)

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【題目】請(qǐng)寫出一對(duì)互為相反數(shù)的數(shù):__________.

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【題目】四個(gè)有理數(shù)﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是( )

A. ﹣1 B. 2 C. 0 D. ﹣3

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【題目】在下列日常生活中,能體現(xiàn)基本事實(shí)兩點(diǎn)之間,線段最短的是( ).

A. 把彎路改直可以縮短路程 B. 用兩顆釘子固定一根木條

C. 沿桌子的一邊看,可將桌子排整齊 D. 用兩根木樁拉一直線把樹栽成一排

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