【題目】如圖,在△ABC中,∠=90°,=6,點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),以、為鄰邊作,設(shè)與△重疊部分圖形的面積為,線段的長(zhǎng)為(0<≤6).

(1)求線段的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)點(diǎn)落現(xiàn)在變上時(shí),求的值;

(3)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

(4)直接寫出點(diǎn)到△任意兩邊所在直線的距離相等時(shí)的值.

【答案】(1)x;(2)x=4;(3);(4)3,6, .

【解析】試題分析:(1)利用平行四邊形和三角函數(shù)值,可求出PE長(zhǎng).(2)利用三角函數(shù)把AP,PCx表示出來(lái),求值.(3)AP的長(zhǎng)度分類討論,可求得兩個(gè)二次函數(shù)解析式.(4)E到各邊的距離,直接寫出結(jié)果.

試題解析:

(1)∠C=90°,AB=AC,∴∠A=45°,

PDAB,AD=APcosA=x=PD,

∵四邊形PADE是平行四邊形,

PE=AD=x.

2當(dāng)E點(diǎn)落在BC上,圖1,PEAD,∴∠CPE=45°,

PC=PEcosCPE=x=,

所以AP+PC=AC,

所以x+=6, x=4.

(3)當(dāng)0<x時(shí),y=AD.2

當(dāng)4<x6,設(shè)DE BC交于G,PEBC交于F,3,

AD=x,AB=AC=6,

DB=ABAD=6-x,

DG=DBsinB=6-,

GE=DE-DG=,

y=S四邊形PADE-SGFE=2

= .

(4)3,6, .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺(tái)了相關(guān)政策:由政府協(xié)調(diào),本市企業(yè)按成本價(jià)提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售,成本價(jià)與出廠價(jià)之間的差價(jià)由政府承擔(dān).李明按照相關(guān)政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價(jià)為每件10,出廠價(jià)為每件12,每月銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):y=-10x+500

1)李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)月將銷售單價(jià)定為20,那么政府這個(gè)月為他承擔(dān)的總差價(jià)為多少元?

2設(shè)李明獲得的利潤(rùn)為W(元),當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得最大利潤(rùn)?

3)物價(jià)部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價(jià)不得高于25元.如果李明想要每月獲得的利潤(rùn)不低于3000,那么政府為他承擔(dān)的總差價(jià)最少為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:AOB和兩點(diǎn)C、D,求作一點(diǎn)P,使PC=PD,且點(diǎn)P到AOB的兩邊的距離相等.

(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫出作法,不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°,A=30°,AC=2

(1)利用尺規(guī)作線段AC的垂直平分線DE,垂足為E,交AB于點(diǎn)D;(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)若ADE的周長(zhǎng)為a,先化簡(jiǎn)T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-20,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100.

請(qǐng)寫出AB中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)。

(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng)。設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,你知道C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎?

(3)若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí),以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng)。設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇,你知道D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有4張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,2,﹣3,4的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從4張卡片中隨機(jī)摸出一張不放回,將該卡片上的數(shù)字記為m,在隨機(jī)抽取1張,將卡片的數(shù)字即為n

(1)請(qǐng)用列表或樹狀圖的方式把(m,n)所有的結(jié)果表示出來(lái).

(2)求選出的(mn)在二、四象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=.半徑為2的⊙C, 分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,得到 .

(1)求證:AB為⊙C的切線;

(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一列數(shù):1,―2,3―4,5,―6,7,將這列數(shù)排成下列形式:

11

2行 -2  3

3行 -4  5  -6

47  -8   9  -10

511 12  13  -14  15

… …

按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù)等于

A.50B.50C.60D.60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過(guò)P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.

(1)當(dāng)∠BQD=30°時(shí),求AP的長(zhǎng);

(2)證明:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D是線段PQ的中點(diǎn);

(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長(zhǎng);如果變化請(qǐng)說(shuō)明理由.

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