【題目】福州市2011﹣2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)福州市常住人口數(shù),2015年比2014年增加了 萬人;
(2)與上一年相比,福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是 ;
(3)預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬人?請(qǐng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說明理由.
【答案】(1)7;(2)2014;(3)答案不唯一.如:預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口大約為757萬人.
【解析】
試題分析:(1)將2015年人數(shù)減去2014年人數(shù)即可;
(2)計(jì)算出每年與上一年相比,增加的百分率即可得知;
(3)可從每年人口增加的數(shù)量加以預(yù)測(cè).
試題解析:(1)福州市常住人口數(shù),2015年比2014年增加了750﹣743=7(萬人);
(2)由圖可知2012年增加:×100%≈0.98%,2013年增加:×100%≈0.97%,2014年增加:×100%≈1.2%,2015年增加:×100%≈0.94%,故與上一年相比,福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是2014年;
(3)預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口數(shù)大約為757萬人,理由:從統(tǒng)計(jì)圖可知,福州市常住人口每年增加的數(shù)量的眾數(shù)是7萬人,由此可以預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口數(shù)大約為757萬人.
故答案為:(1)7;(2)2014.
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【題目】為獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我市為在開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)的每位大學(xué)生提供無息貸款125000元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(保留二位有效數(shù)字)( )
A.1.25×105
B.1.2×105
C.1.3×105
D.1.3×106
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【題目】“十一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中,共接待游客的人數(shù)(單位:萬人)統(tǒng)計(jì)如下表:
日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
人數(shù) | 1.2 | 2 | 2.5 | 2 | 1.2 | 2 | 0.6 |
其中眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A. 1.2,2B. 2,2.5C. 2,2D. 1.2,2.5
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【題目】某市5月上旬前5天的最高氣溫如下(單位:℃):28、29、31、29、33,對(duì)這組數(shù)據(jù),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.平均數(shù)是30
B.眾數(shù)是29
C.中位數(shù)是31
D.極差是5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】尺規(guī)作圖作∠AOB的平分線方法如下:以O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧交OA,OB于C,D,再分別以點(diǎn)C,D為圓心,以大于CD長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線OP.由作法得△OCP≌△ODP的根據(jù)是( )
A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分5分)某校為了七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,校教務(wù)處在七年級(jí)所有學(xué)生中,每班隨機(jī)抽取6名學(xué)生,并對(duì)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,我們從調(diào)查的題目中特別把學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的回答(喜歡程度分為:“A—非常喜歡”、“B—比較喜歡”、“C—不太喜歡”、“D—很不喜歡”,針對(duì)這個(gè)題目,問卷時(shí)要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從中選一項(xiàng)而且只能選一項(xiàng))結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)所抽取的學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的眾數(shù)是:
(3)若該校七年級(jí)有960名學(xué)生,請(qǐng)你估算該年級(jí)學(xué)生中對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有多少人?
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