學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度．為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了       名學(xué)生；
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？
(1)200 ；（2）30  (3)54°；（4）6800.

試題分析：觀察直方圖和扇形圖，分析計(jì)算即可得出結(jié)果.
(1)可從A級(jí)或C級(jí)的學(xué)生人數(shù)以及所占比例出發(fā)，得到此次抽樣調(diào)查總共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)，即從A級(jí)看，此次抽樣調(diào)查總共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為：50÷25%=200.(2)根據(jù)扇形圖，C級(jí)所占的比例為：1-25%-60%=15%，∴C級(jí)的學(xué)生人數(shù)為：200×15%="30(3)" C級(jí)所占的比例為15%,∴C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)為：360×15%=54（4）A級(jí)和B級(jí)學(xué)生所占比例為：25%＋60%＝85%，∴學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)的學(xué)生人數(shù)為：8000×85%=6800（人）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校為了解該校九年級(jí)學(xué)生對(duì)藍(lán)球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛(ài)情況，對(duì)九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，每名學(xué)生必須且只能選擇最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上，將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）這次被抽查的學(xué)生有　60　人；請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在統(tǒng)計(jì)圖2中，“乒乓球”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是　144　度；
（3）若該校九年級(jí)共有480名學(xué)生，估計(jì)該校九年級(jí)最喜歡足球的學(xué)生約有　48　人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”活動(dòng)已開(kāi)展了一年，為了了解該市此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查：
A．從一個(gè)社區(qū)隨機(jī)選取200名居民；
B．從一個(gè)城鎮(zhèn)的不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民；
C．從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取200名城鄉(xiāng)居民作為調(diào)查對(duì)象，然后進(jìn)行調(diào)查．
(1)在上述調(diào)查方式中，你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是_______（填序號(hào)）.
(2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，在這個(gè)調(diào)查中，200名居民每天鍛煉2小時(shí)的人數(shù)是多少？
(3)若該市有100萬(wàn)人，則請(qǐng)你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該市每天鍛煉2小時(shí)及以上的人數(shù)．
(4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)的設(shè)計(jì)有沒(méi)有不合理的地方？談?wù)勀愕睦碛桑?br />

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)開(kāi)展“綠化家鄉(xiāng)、植樹(shù)造林”活動(dòng)，為了解全校植樹(shù)情況，對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹(shù)的棵樹(shù)和所占百分比情況進(jìn)行了調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，完成下列問(wèn)題：
（1）這四個(gè)班共植樹(shù)　　棵；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若四個(gè)班級(jí)植樹(shù)的平均成活率是95%，全校共植樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹(shù)中成活的樹(shù)大約有多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班數(shù)學(xué)興趣小組10名同學(xué)的年齡情況如下表：
年齡（歲）
12
13
14
15
人數(shù)
1
4
4
1
則這10名同學(xué)年齡的平均數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A．13.5，13.5     B．13.5，13     C．13，13.5     D．13，14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要想了解10萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是 （   ）
A．這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
B．每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
C．10萬(wàn)名考生是個(gè)體
D．1000名考生是是樣本的容量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要了解某地農(nóng)戶用電情況，抽查了部分農(nóng)戶在某地一個(gè)月中用電情況：用電15度的有3戶，用電20度的有5戶，用電30度的有2戶，那么平均每戶用電         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人在5次打靶測(cè)試中命中的環(huán)數(shù)如下：
甲：8，8，7，8，9
乙：5，9，7，10，9
填寫下表：
 
平均數(shù)
眾數(shù)
中位數(shù)
方差
甲
8
？
8
0.4
乙
？
9
？
3.2
 
教練根據(jù)這5次成績(jī)，選擇甲參加射擊比賽，教練的理由是什么？
如果乙再射擊1次，命中8環(huán)，那么乙的射擊成績(jī)的方差      .（填“變大”、“變小”或“不變”）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)，我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問(wèn)題成為焦點(diǎn).為進(jìn)一步普及環(huán)保和健康知識(shí)，我市某校舉行了“建設(shè)宜居成都，關(guān)注環(huán)境保護(hù)”的知識(shí)競(jìng)賽，某班的學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：
成績(jī)（分）
60
70
80
90
100
人 數(shù)
4
8
12
11
5
 
則該辦學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（  ）
（A）70分，80分                   （B）80分，80分
（C）90分，80分                   （D）80分，90分

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