把拋物線y=x2+bx+c的圖象向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式為y=x2-3x+5,則 ( ).
A.b=3,c=7 B.b=6,c=3
C.b=-9,c=-5 D.b=-9,c=21
A
【解析】
試題分析:由平移的規(guī)則可知y=x2+bx+c的圖象向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后的解析式為
y=(x-3)2+b(x-3)+c-2=x2+(b-6)x+9-3b+c-2,而已知平移后的圖象解析式為y=x2-3x+5,從而可得b-6=-3,9-3b+c-2=5,解得b=3,c=7;
故選A
考點(diǎn):拋物線的平移變換
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:二次函數(shù) 定義:年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm.現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)中,函數(shù)與自變量的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
… | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … | |
… | -3 | -4 | -3 | 0 | 5 | … |
則此二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為,.
(1)求k的取值范圍。
(2)是否存在實(shí)數(shù)可k,使得成立?若存在,請(qǐng)求出k值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AED的位置,使得CE∥AB,則∠DAB等于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將方程左邊變成完全平方式后,方程是( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)現(xiàn)有5個(gè)質(zhì)地、大小完全相同的小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,1,2,3.先將標(biāo)有數(shù)字﹣2,1,3的小球放在第一個(gè)不透明的盒子里,再將其余小球放在第二個(gè)不透明的盒子里.現(xiàn)分別從兩個(gè)盒子里各隨即取出一個(gè)小球.
(1)請(qǐng)利用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示取出的兩個(gè)小球上數(shù)字之和所有可能的結(jié)果;
(2)求取出的兩個(gè)小球上的數(shù)字之和等于0的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用配方法解方程,配方后的方程是( )
A、 B、
C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
今年我省糧食大豐收,僅大豆產(chǎn)量就達(dá)1 514 000 000公斤,這個(gè)數(shù)字用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示 (結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)。
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