【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,BC2AC2,點DBC的中點,點E是邊AB上一動點,沿DE所在直線把△BDE翻折到△BDE的位置,BDAB于點F.若△ABF為直角三角形,則AE的長為_____

【答案】3

【解析】

由∠C90°,BC2AC2可得tanB,即∠B=30°,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得AB2AC4;再由翻折的性質(zhì)可得DBDC,EB′=EB,∠DBE=∠B30°;設(shè)AEx,則BE4x,EB′=4x.當(dāng)∠AFB′=90°時,解直角三角形可得EFx;又由在RtBEF中,∠EBF30°,可得EB′=2EF;再用x表示出來,然后解關(guān)于x的方程即可;②當(dāng)∠ABF90°時,即B′不落在C點處時,在進(jìn)行求解即可.

解:∵∠C90°,BC2,AC2

tanB,

∴∠B30°,

AB2AC4,

∵點DBC的中點,沿DE所在直線把△BDE翻折到△BDE的位置,BDAB于點F

DBDCEB′=EB,∠DBE=∠B30°,

設(shè)AEx,則BE4xEB′=4x,

當(dāng)∠AFB′=90°時,

RtBDF中,cosB

BFcos30°=,

EF﹣(4x)=x,

RtBEF中,∵∠EBF30°,

EB′=2EF,

4x2x),解得x3,此時AE3;

②當(dāng)∠ABF90°時,即B′不落在C點處時,作EHAB′于H,連接AD,如圖,

DCDB′,ADAD,

RtADB′≌RtADC

AB′=AC2,

∵∠ABE=∠ABF+EBF90°+30°=120°,

∴∠EBH60°,

RtEHB′中,BHBE4x),EHBH4x),

RtAEH中,

EH2+AH2AE2

4x2+[4x+2]2x2,解得x ,此時AE

綜上所述,AE的長為3

故答案為3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Q為正方形ABCD外一點,連接BQ,過點DDQBQ,垂足為QG、K分別為ABBC上的點,連接AK、DG,分別交BQF、E,AKDG,垂足為點H,AF5,DH8,FBQ中點,M為對角線BD的中點,連接HM并延長交正方形于點N,則HN的長為_____

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AC3BC4,點DAB的中點,點P是直線BC上一點,將△BDP沿DP所在的直線翻折后,點B落在B1處,若B1DBC,則點P與點B之間的距離為( 。

A.1B.C.1 3D.5

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【題目】如圖,已知點,,的坐標(biāo)分別為,,.線段,,組成的圖形為圖形,點沿移動,設(shè)點移動的距離為,直線過點,且在點移動過程中,直線運動而運動.

1)若點過點時,求直線的解析式;

2)當(dāng)過點時,求值;

3)①若直線與圖形有一個交點,直接寫出的取值范圍;

②若直線與圖形有兩個交點,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季試銷售成本為每千克18元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,也不高于每千克40元.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量ykg)與銷售單價x(元/kg)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是yx的函數(shù)關(guān)系圖象.

1)求yx的函數(shù)解析式;

2)設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤為W元,求W的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵嶺市某商貿(mào)公司以每千克40元的價格購進(jìn)一種干果,計劃以每千克60元的價格銷售,為了讓顧客得到更大的實惠,現(xiàn)決定降價銷售,已知這種干果銷售量y(千克)與每千克降價x()(0x20)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示:

(1)yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)商貿(mào)公司要想獲利2090元,則這種干果每千克應(yīng)降價多少元?

(3)該干果每千克降價多少元時,商貿(mào)公司獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,黔南州近期舉辦了中小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典大賽.比賽項目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經(jīng).比賽形式分單人組雙人組”.

(1)小麗參加單人組,她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中三字經(jīng)的概率是多少?

(2)小紅和小明組成一個小組參加雙人組比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則恰好小紅抽中唐詩且小明抽中宋詞的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交x軸、y軸于點BC,正方形AOCD的頂點D在第二象限內(nèi),EBC中點,OFDE于點F,連結(jié)OE,動點PAO上從點A向終點O勻速運動,同時,動點Q在直線BC上從某點Q1向終點Q2勻速運動,它們同時到達(dá)終點.

1)求點B的坐標(biāo)和OE的長;

2)設(shè)點Q2為(m,n),當(dāng)tanEOF時,求點Q2的坐標(biāo);

3)根據(jù)(2)的條件,當(dāng)點P運動到AO中點時,點Q恰好與點C重合.

①延長AD交直線BC于點Q3,當(dāng)點Q在線段Q2Q3上時,設(shè)Q3QsAPt,求s關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.

②當(dāng)PQ與△OEF的一邊平行時,求所有滿足條件的AP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某區(qū)初二年級數(shù)學(xué)學(xué)科期末質(zhì)量監(jiān)控情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請將有關(guān)問題補充完整.

收集數(shù)據(jù):

隨機抽取甲乙兩所學(xué)校的 20 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行

91

89

77

86

71

31

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93

72

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92

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85

95

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91

96

68

97

59

88

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下數(shù)據(jù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù)

分析數(shù)據(jù)

兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:

a經(jīng)統(tǒng)計,表格中m的值是 ___________

得出結(jié)論:

b若甲學(xué)校有 400 名初二學(xué)生,估計這次考試成績 80 分以上人數(shù)為____________

c可以推斷出 _______學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平較高,理由為:①__________________;②_________________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

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