名同學(xué)在一次“引體向上”的測(cè)試中，平均每人做了10個(gè)，已知第一、二、三、五位同學(xué)分別做了9、12、9、8個(gè)，那么第四位同學(xué)做了


  1. A.
    12個(gè)
  2. B.
    11個(gè)
  3. C.
    10個(gè)
  4. D.
    9個(gè)
A
分析：先根據(jù)他們的平均數(shù)計(jì)算出他們的總數(shù)，分別減去第一、二、三、五位同學(xué)所做的個(gè)數(shù)就可以得到第四位同學(xué)做了多少個(gè)．
解答：第四個(gè)同學(xué)做的個(gè)數(shù)為10×5-（9+12+9+8）=12個(gè)，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算方法，解題的關(guān)鍵是求出總數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、如圖是若干名同學(xué)在引體向上訓(xùn)練時(shí)一次測(cè)試成績（個(gè)）的頻數(shù)分布折線圖．
（1）參加這次測(cè)試共有多少名同學(xué)？
（2）組中點(diǎn)為9個(gè)一組的頻數(shù)是多少？頻率是多少？
（3）分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為零的是哪兩組？組中點(diǎn)的值分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、名同學(xué)在一次“引體向上”的測(cè)試中，平均每人做了10個(gè)，已知第一、二、三、五位同學(xué)分別做了9、12、9、8個(gè)，那么第四位同學(xué)做了（　�。�

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（2013•燕山區(qū)一模）在一次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中，九年級(jí)（3）班的15名男同學(xué)的引體向上成績?nèi)缦卤硭荆?BR>
成績（個(gè)） 8 9 11 12 13 15
人數(shù) 1 2 3 4 3 2
這15名男同學(xué)引體向上成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是若干名同學(xué)在引體向上訓(xùn)練時(shí)一次測(cè)試成績（個(gè)）的頻數(shù)分布折線圖．
（1）參加這次測(cè)試共有多少名同學(xué)？
（2）組中點(diǎn)為9個(gè)一組的頻數(shù)是多少？頻率是多少？
（3）分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為零的是哪兩組？組中點(diǎn)的值分別是多少？

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