如圖，要擰開一個(gè)邊長為a＝6 cm的正六邊形螺帽，扳手張開的開口b至少為

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市豐南區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

頂點(diǎn)坐標(biāo)為（－2，3），開口方向和大小與拋物線相同的解析式為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上，按照這樣的規(guī)律擺下去，則第個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為，且經(jīng)過點(diǎn)C（1，0），若此拋物線與x

軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B，與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)A，設(shè)P、Q分別為AB、OB邊上的動點(diǎn)，它們同時(shí)分別從點(diǎn)A、O

向B點(diǎn)勻速運(yùn)動，速度均為每秒1個(gè)單位，設(shè)P、Q移動時(shí)間為t（0≤t≤4）

（1）求此拋物線的解析式；并求出P點(diǎn)的坐標(biāo)（用t表示）；

（2）當(dāng)△OPQ面積最大時(shí)求△OBP的面積；

（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△OPQ為直角三角形？

（4）△OPQ是否可能為等邊三角形？若可能請求出t的值；若不可能請說明理由，并改變點(diǎn)Q 的運(yùn)動速

度，使△OPQ為等邊三角形，求出此時(shí)Q點(diǎn)運(yùn)動的速度和此時(shí)t的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分6分）無錫市某中學(xué)為了解學(xué)生的課外閱讀情況 就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每位同學(xué)僅選一項(xiàng)），并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表：

類別

頻數(shù)（人數(shù)）

頻 率

文學(xué)

m

0 42

藝術(shù)

22

0 11

科普

66

n

其他

28

合計(jì)

1

（1）表中m＝ ，n＝ ；

（2）在這次抽樣調(diào)查中，最喜愛閱讀哪類讀物的學(xué)生最多? 最喜愛閱讀哪類讀物的學(xué)生最少?

（3）根據(jù)以上調(diào)查，試估計(jì)該校1200名學(xué)生中最喜愛閱讀科普讀物的學(xué)生有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

今年桃花節(jié)之前，陽山桃花節(jié)組委會共收到約1 2萬條楹聯(lián)應(yīng)征作品，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為 條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)九年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將△ABC沿它的中位線MN折疊后，點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處，若∠A＝28°，∠B＝130°，則∠A′NC＝ °

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸交于A（﹣3，0）和B（1，0）兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C（0，3），點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點(diǎn)，一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)B、D．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍；

（3）若直線與y軸的交點(diǎn)為E，連結(jié)AD、AE，求△ADE的面積．

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