【題目】如圖
(1)若點(diǎn)P為AB的中點(diǎn),直接寫出點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸的原點(diǎn)右側(cè)是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;
(3)現(xiàn)在點(diǎn)A、點(diǎn)B分別以每秒2個(gè)單位長度和每秒0.5個(gè)單位長度的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P以每秒6個(gè)單位長度的速度從表示數(shù)1的點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為3個(gè)單位長度時(shí),求點(diǎn)P所對應(yīng)的數(shù)是多少?
【答案】
(1)解:∵點(diǎn)P是AB的中點(diǎn),點(diǎn)A、B對應(yīng)的數(shù)分別為﹣1、3,
∴點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)是(﹣1+3)÷2=1
(2)解:點(diǎn)P在B點(diǎn)右邊時(shí),x﹣3+x﹣(﹣1)=8,
解得:x=5,
即存在x的值,當(dāng)x=5時(shí),滿足點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8
(3)解:①當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊兩點(diǎn)相距3個(gè)單位時(shí),此時(shí)需要的時(shí)間為t,
則3+0.5t﹣(2t﹣1)=3,
解得:t= ,
則點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為﹣6× +1=﹣3;
②當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B右邊兩點(diǎn)相距3個(gè)單位時(shí),此時(shí)需要的時(shí)間為t,
則2t﹣1﹣(3+0.5t)=3,1.5t=7
解得:t= ,
則點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為﹣6× +1=﹣27;
綜上可得當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為3個(gè)單位長度時(shí),求點(diǎn)P所對應(yīng)的數(shù)是﹣3或﹣27
【解析】(1)由線段中點(diǎn)的定義,由點(diǎn)P為AB的中點(diǎn),而A、B對應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,根據(jù)中點(diǎn)公式即可確定點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)。
(2)根據(jù)題意可知,點(diǎn)P在B點(diǎn)右邊時(shí),根據(jù)點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8,建立方程求出x的值即可。
(3)分兩種情況討論,①當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊兩點(diǎn)相距3個(gè)單位時(shí),②當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B右邊時(shí),兩點(diǎn)相距3個(gè)單位時(shí),分別建立關(guān)于t的方程,求出t的值,然后求出點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)即可。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有理數(shù)的加法說法錯(cuò)誤的是( )
A.同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加
B.異號兩數(shù)相加,絕對值相等時(shí)和為0
C.互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0
D.絕對值不等時(shí),取絕對值較小的數(shù)的符號作為和的符號
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,任意兩點(diǎn)A(,),B(,),規(guī)定運(yùn)算:①A⊕B=(,);②AB=;③當(dāng)且時(shí),A=B,有下列四個(gè)命題:(1)若A(1,2),B(2,﹣1),則A⊕B=(3,1),AB=0;
(2)若A⊕B=B⊕C,則A=C;
(3)若AB=BC,則A=C;
(4)對任意點(diǎn)A、B、C,均有(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)成立,其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,﹣1).
(1)將△ABC沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到△A1B1C1 , 畫出△A1B1C1 , 并寫出點(diǎn)B1坐標(biāo);
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2 , 并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.
(1)如圖1,當(dāng)∠AOB是直角,∠BOC=60°時(shí),∠MON的度數(shù)是多少?
(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=60°時(shí),猜想∠MON與α的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=β時(shí),猜想∠MON與α、β有數(shù)量關(guān)系嗎?如果有,指出結(jié)論并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC是邊長3cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)運(yùn)動(dòng)2s時(shí),則BP=cm,BQ=cm.
(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)運(yùn)動(dòng)t(s)時(shí),分別用含有t的式子表示;BP=cm,BQ=cm.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求證:△ADC≌△CEB.
(2)AD=6cm,DE=4cm,求BE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上的一點(diǎn)由原點(diǎn)出發(fā),向左移動(dòng)2個(gè)單位長度后又向左移動(dòng)了4個(gè)單位,兩次共向左移動(dòng)了幾 個(gè)單位?
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