【題目】文藝復(fù)興時期,意大利藝術(shù)大師達(dá)芬奇曾研究過圓弧所圍成的許多圖形的面積問題. 如圖所示稱為達(dá)芬奇的貓眼,可看成圓與正方形的各邊均相切,切點分別為,所在圓的圓心為點(或. 若正方形的邊長為2,則圖中陰影部分的面積為(

A. B. 2C. D.

【答案】B

【解析】

分別連接AD,AB,BD,構(gòu)造扇形ABD,等腰直角ABD及弓形,用扇形ABD的面積減去等腰直角ABD的面積,即得到弓形面積,再用圓的面積減去2倍弓形面積即可.

∵圓與正方形的各邊均相切,切點分別為AB,CD,
A,BC,D分別是正方形各邊中點,
如圖所示,分別連接ADAB,BD

則∠DAB=90°,
∵正方形邊長為2,
AD=BD=
S扇形ABD-SABD=,

S陰影=S.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點均在格點上,點A的坐標(biāo)為,點B的坐標(biāo)為,點C的坐標(biāo)為.

1)以點C為旋轉(zhuǎn)中心,將旋轉(zhuǎn)后得到,請畫出

2)平移,使點A的對應(yīng)點的坐標(biāo)為,請畫出;

3)若將繞點P旋轉(zhuǎn)可得到,則點P的坐標(biāo)為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,,,厘米,點從點開始沿邊向點以每秒2厘米的速度移動,同時點從點開始沿邊向點以每秒1厘米的速度移動,其中任意一點到達(dá)目的地后,兩點同時停止運動.求:

1)點從點出發(fā),經(jīng)過幾秒的面積等于1平方厘米?

2)是否存在以點為圓心、為半徑的圓與直線相切,若存在,求出經(jīng)過幾秒相切?若不存在,請說明理由;

3)如圖2,點內(nèi)的一個動點,且滿足,求線段的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2bxc的圖象如圖所示,對稱軸為直線x1.以下結(jié)論:①2a>-b;②4a2bc0;③mamb)>abm是大于1的實數(shù));④3ac0其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】山西汾酒,又稱“杏花村酒”.釀造汾酒是選用晉中平原的“一把抓高粱”為原料.汾陽縣某村民合作社2016年種植“一把抓高粱”100畝,2018年該合作社擴(kuò)大了“一把抓高梁”的種植面積,共種植144.

1)求該合作社這兩年種植“一把抓高梁”畝數(shù)的平均增長率;

2)某糧店銷售“一把抓高粱”售價為13/斤,每天可售出30斤,每斤的盈利是1.5.為了減少庫存,糧店決定搞促銷活動.在銷售中發(fā)現(xiàn):售價每降價0.1元,則可多售出2.若該糧店某天銷售“一把抓高梁”的盈利為40元,則該店當(dāng)天銷售單價降低了多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,AB的直徑,C上一點,連接AC,過點C作直線D),點EDB上任意一點(點D、B除外),直線CE于點F.連接AF與直線CD交于點G.

1)求證:

2)若點EAD(點A除外)上任意一點,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請畫出圖形并給予證明;若不成立,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,BDABC的角平分線,且BD=BCEBD延長線上的一點,BE=BA,過EEFAB,F為垂足.下列結(jié)論:①△ABDEBC;②∠BCE+BCD=180°;③AD=AE=EC;④BA+BC=2BF;其中正確的是(   )

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)解方程:;

2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個頂點的坐標(biāo)分別為、

①將向左平移5個單位得到,寫出三頂點的坐標(biāo);

②將繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到,請你畫出

重合部分的面積為 .(直接寫出)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)(k>0)的圖像交于A,B兩點,過點Ax軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為1.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)在y軸上求一點P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案