如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣4,0),B(0,3),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)…,那么第(7)個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是。24,0) ,第(2014)個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
(8052,0) 解:由圖可知,第4個(gè)三角形與第1個(gè)三角形的所處形狀相同,
即每三次旋轉(zhuǎn)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),
∵一個(gè)循環(huán)組旋轉(zhuǎn)過(guò)的長(zhǎng)度為12,2×12=24,
∴第7個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)與第6個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)重合,為(24,0);
∵2013÷3=671…1,
∴第(2014)的直角頂點(diǎn)為第671循環(huán)后第一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn),
12×671=8052,
∴第(2014)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是(8052,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖,關(guān)于該二次函數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 函數(shù)有最小值 B. 對(duì)稱軸是直線x= C. 當(dāng)x<,y隨x的增大而減小 D. 當(dāng)﹣1<x<2時(shí),y>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2).把一條長(zhǎng)為2014個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A. (﹣1,0) B.(1,﹣2) C.(1,1) D. (﹣1,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),B點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,0);
(2)在x軸上畫(huà)點(diǎn)C,使△ABC為等腰三角形,請(qǐng)畫(huà)出所有符合條件的點(diǎn)C,并直接寫(xiě)出相應(yīng)的C點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為a×10n,若點(diǎn)(a,n)在第三象限,則這個(gè)數(shù)可能是下列的( 。
A. 3200000 B.﹣3200000 C.0.0000032 D. ﹣0.0000032
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,長(zhǎng)方形ABCD各邊均與坐標(biāo)軸平行或垂直,已知A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)為A(,﹣1)、C(﹣,1).
(1)求B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求長(zhǎng)方形ABCD的面積;
(3)將長(zhǎng)方形ABCD先向左平移個(gè)單位,再向下平移一個(gè)單位,所得四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是多少?
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