我國古籍《周髀算經(jīng)》中早有記載“勾三股四弦五”,下面我們來探究兩類特殊的勾股數(shù).
(1)通過觀察完成下面兩個表格中的空格(以下a、b、c為Rt△ABC的三邊,且a<b<c):

(2)我們發(fā)現(xiàn),表一中a為大于l的奇數(shù),此時b、c的數(shù)量關系是
b+1=c
b+1=c
;表二中a為大于4的偶數(shù),此時b、c的數(shù)量關系是
b+2=c
b+2=c

(3)一般地,對于表一,用含a的代數(shù)式表示b=
a2-1
2
a2-1
2
;對于表二,用含a的代數(shù)式表示b=
a2
4
-1
a2
4
-1

(4)我們還發(fā)現(xiàn),表一中的三邊長“3,4,5”與表二中的“6,8,10”成倍數(shù)關系,表一中的“5,l2,13”與表二中的“10,24,26”恰好也成倍數(shù)關系….請直接利用這一規(guī)律計算:在Rt△ABC中,當a=
3
5
,b=
4
5
時,斜邊c的值.
分析:(1)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)結(jié)合勾股定理得出即可;
(2)利用圖表中數(shù)據(jù)即可得出b、c的數(shù)量關系;
(3)利用圖表中數(shù)據(jù)即可得出b、a的數(shù)量關系;
(4)利用勾股定理得出即可.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得:
表一中a為大于l的奇數(shù),此時b、c的數(shù)量關系是b+1=c;
表二中a為大于4的偶數(shù),此時b、c的數(shù)量關系是b+2=c;
故答案為:b+1=c,b+2=c;

(3)表一,用含a的代數(shù)式表示b=
a2-1
2

對于表二,用含a的代數(shù)式表示b=
a2
4
-1;
故答案為:
a2-1
2
;
a2
4
-1;

(4)∵32+42=52,
∴(
1
5
×3)2+(
1
5
×4)2=(
1
5
×5)2
∴c=1.
點評:此題主要考查了勾股定理的應用,根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)得出數(shù)字之間的變化規(guī)律是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我國古籍《周髀算經(jīng)》中早有記載“勾三股四弦五”,下面我們來探究兩類特殊的勾股數(shù).
(1)通過觀察完成下面兩個表格中的空格(以下a、b、c為Rt△ABC的三邊,且a<b<c):
作業(yè)寶
(2)我們發(fā)現(xiàn),表一中a為大于l的奇數(shù),此時b、c的數(shù)量關系是______;表二中a為大于4的偶數(shù),此時b、c的數(shù)量關系是______;
(3)一般地,對于表一,用含a的代數(shù)式表示b=______;對于表二,用含a的代數(shù)式表示b=______;
(4)我們還發(fā)現(xiàn),表一中的三邊長“3,4,5”與表二中的“6,8,10”成倍數(shù)關系,表一中的“5,l2,13”與表二中的“10,24,26”恰好也成倍數(shù)關系….請直接利用這一規(guī)律計算:在Rt△ABC中,當a=數(shù)學公式,b=數(shù)學公式時,斜邊c的值.

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