畫圖
(1)畫出下面左圖中△ABC的高AD,角平分線BE,中線CF;

(2)將右圖方格中的△ABC向右平移平移3格,再向上平移2格(即圖中箭頭所示方向)。


試題分析:如圖所示:過A作AD垂直BD于點(diǎn)D等。

點(diǎn)評(píng):本題難度中等,主要考查學(xué)生對(duì)幾何圖形各種特殊線作圖能力,以及對(duì)平移知識(shí)點(diǎn)的掌握。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在中,,的垂直平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn).已知,則的度數(shù)為(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F,則∠DFC的度數(shù)為            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,△ABC中,∠A=96°。

(1)BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,請(qǐng)你求∠A1的度數(shù);
(2)BA2平分∠A1BC,CA2平分∠A1CD,請(qǐng)你求∠A2的度數(shù);
(3)依次類推,寫出∠與∠的關(guān)系式。
(4)小明同學(xué)用下面的方法畫出了α角:作兩條互相垂直的直線MN、PQ,垂足為O,作∠PON的角平分線OE,點(diǎn)A、B分別是OE、PQ上任意一點(diǎn),再作∠ABP的平分線BD,BD的反向延長(zhǎng)線交∠OAB的平分線于點(diǎn)C,那么∠C就是所求的α角,則α的度數(shù)為        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列長(zhǎng)度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是
A.5cm、7cm、2cmB.7cm、13cm、10cm
C.5cm、7cm、11cmD.5cm、10cm、13cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖AD∥DE,∠1=30°, ∠C=80°,則∠2=(     )
 
A.110° B.150° C.50° D.無法計(jì)算

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若凸邊形的內(nèi)角和為12 60°,則從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)引的對(duì)角線條數(shù)是__     __。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市政府計(jì)劃修建一處公共服務(wù)設(shè)施,使它到三所公寓A、B、C 的距離相等。
(1)若三所公寓A、B、C的位置如圖所示,請(qǐng)你在圖中確定這處公共服務(wù)設(shè)施(用點(diǎn)P表示)的位置(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(3分)

(2)若∠BAC=56º,則∠BPC=          º. (2分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案