已知直線y=(n為正整數(shù))與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為Sn,則S1+S2+S3+…+S2014=_______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某超市銷售多種顏色的服裝,其中平均每天銷售紅、黃、藍(lán)、白4種顏色運(yùn)動(dòng)服的數(shù)量如下表,由此繪制的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖如下圖.2-1-c-n-j-y

服裝顏色

藍(lán)

合計(jì)

數(shù)量/件

20

n

40

1.5n

m

所對(duì)扇形的圓心角

90°

360°

(1)求表中mn,的值,并將扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)為吸引更多的顧客,超市將上述扇形統(tǒng)計(jì)圖制成一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客在本超市購(gòu)買商品金額達(dá)到一定的數(shù)目,就獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向紅色服裝區(qū)域、黃色服裝區(qū)域,可分別獲得60元、20元的購(gòu)物券,求顧客每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤獲得購(gòu)物券金額的平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


把多項(xiàng)式分解因式,結(jié)果為                    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點(diǎn),要使四邊形EFGH是菱形,則四邊形ABCD只需要滿足一個(gè)條件,是    (    )

  A.四邊形ABCD是梯形    B.四邊形ABCD是菱形

  C.對(duì)角線AC=BD                    D.AD=BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB、CD是水平放置的輪盤(俯視圖)上兩條互相垂直的直徑,一個(gè)小鋼球在輪盤上自由滾動(dòng),該小鋼球最終停在陰影區(qū)域的概率為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的體育活動(dòng),欲增購(gòu)一些體育器材,為此對(duì)該校一部分學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的體育活動(dòng)”的問(wèn)卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中,一共抽查了_______名學(xué)生;

(2)請(qǐng)將上面兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)圖①中,“踢毽”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為_______°;

(4)如果全校有1860名學(xué)生,請(qǐng)問(wèn):全校學(xué)生中,最喜歡“球類”活動(dòng)的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


-5的倒數(shù)是    (    )

  A.-                   B.                C.-5              D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,雙曲線y=經(jīng)過(guò)Rt△OMN斜邊ON上的點(diǎn)A,與直角邊MN相交于點(diǎn)B.已知OA=2AN,△OAB的面積為6,則k的值是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在-1,0,-2,1四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是    (    )

    A.-1              B.0           C.-2       D.1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案