【題目】海珠區(qū)某學(xué)校為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,決定推進(jìn)“一人一球”活動(dòng)計(jì)劃. 學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門球類項(xiàng)目(A :足球,B:籃球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球),陳老師對(duì)某班全班同學(xué)的
選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖 (如圖).
(1) 求出該班的總?cè)藬?shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2) 若該校共有學(xué)生 2500 名,請(qǐng)估計(jì)約有多少人選修足球?
(3) 該班班委 4 人中,1 人選修足球,1 人選修籃球,2 人選修羽毛球,陳老師要從這
4 人中任選 2 人了解他們對(duì)體育選修課的看法,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求 選出的 2 人中至少有 1 人選修羽毛球的概率.
【答案】(1)見解析(2)850(3)
【解析】分析:(1)、先利用C的人數(shù)和所占的百分比計(jì)算出全班人數(shù),再利用E的百分比計(jì)算出E的人數(shù),則用全班人數(shù)分別減去B、C、D、E的人數(shù)得到A的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可.
(2)根據(jù)樣本估計(jì)總體,用表示全校學(xué)生對(duì)足球感興趣的百分比,然后用2500乘以即可得到選修足球的人數(shù);
(4)先利用樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),找出選出的人至少1人選修羽毛球所占結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
詳解:(1)該班總?cè)藬?shù)是:該班人數(shù)為12÷24%=50(人),
答:該班總?cè)藬?shù)是50人.
則E類人數(shù)是:10%×50=5(人),
A類人數(shù)為:5071295=17(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
(2)選修足球的人數(shù):(人),
答:該校約有850人選修足球.
(3)用“ ”代表選修足球的1人,用“B ”代表選修籃球的1人,用“D1、D2”代表選修足球的2人,根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:
由圖可以看出,可能出現(xiàn)的結(jié)果有12種,并且它們出現(xiàn)的可能性相等.
其中至少1人選修羽毛球的結(jié)果有10種,
所以至少有 1 人選修羽毛球的概率
答:選出的人至少1人選修羽毛球的概率為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AD⊥BC 于 D,BE 平分∠ABC 交 AC 于 E, 交 AD 于 F,FG∥BC,FH∥AC,下列結(jié)論:①AE=AF;②ΔABF≌ΔHBF;③AG=CE;④AB+FG=BC,其中正確的結(jié)論有()
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,美麗的弦圖,蘊(yùn)含著四個(gè)全等的直角三角形.已知每個(gè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊為a,較短的直角邊為b,斜邊長(zhǎng)為c.如圖②,現(xiàn)將這四個(gè)全圖②等的直角三角形緊密拼接,形成飛鏢狀,已知外圍輪廓(實(shí)線)的周長(zhǎng)為24,OC=3,則該飛鏢狀圖案的面積( )
A. 6 B. 12 C. 24 D. 24
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),,交軸于點(diǎn),點(diǎn),是二次函數(shù)圖象上關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過點(diǎn),.
請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
求二次函數(shù)的解析式;
根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教室里有4排日光燈,每排燈各由一個(gè)開關(guān)控制,但燈的排數(shù)序號(hào)與開關(guān)序號(hào)不一定對(duì)應(yīng),其中控制第二排燈的開關(guān)已壞(閉合開關(guān)時(shí)燈也不亮).
(1)將4個(gè)開關(guān)都閉合時(shí),教室里所有燈都亮起的概率是 ;
(2)在4個(gè)開關(guān)都閉合的情況下,不知情的雷老師準(zhǔn)備做光學(xué)實(shí)驗(yàn),由于燈光太強(qiáng),他需要關(guān)掉部分燈,于是隨機(jī)將4個(gè)開關(guān)中的2個(gè)斷開,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好關(guān)掉第一排與第三排燈的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=3cm,∠B=30°,點(diǎn)D在BC邊上由C向B勻速運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),勻速運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,連接AD,作∠ADE=30°,DE交線段AC于點(diǎn)E.
(1)在此運(yùn)動(dòng)過程中,∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圖1位置時(shí),∠BDA=75°,則∠BAD= .
(2)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)3s后到達(dá)圖2位置,則CD= .此時(shí)△ABD和△DCE是否全等,請(qǐng)說明理由;
(3)在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過程中,△ADE的形狀也在變化,判斷當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),∠BDA等于多少度(請(qǐng)直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在中,,,是過點(diǎn)的一條直線,且、在的異側(cè),于,于.
(1)求證:.
(2)若將直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí)(),其余條件不變,問與、的關(guān)系如何?請(qǐng)予以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過點(diǎn)E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.連接BD,交AC于點(diǎn)O.
(1)如圖1,求證:BF=DE.
(2)將△DEC沿AC方向平移到如圖2的位置,其余條件不變,若BF=3cm,請(qǐng)直接寫出DE的長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對(duì)稱軸為x=﹣1,且過點(diǎn)(﹣3,0).下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c>0;④若(﹣4,y1),(2.5,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則y1>y2.其中說法正確的是_____(填序號(hào)).
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