【題目】木工師傅在做門時(shí),為了檢查是否合乎要求,只需用尺量一下對角線是否相等,就可以做出判斷,你知道為什么嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的是( )
A. 四邊相等的四邊形是正方形
B. 四角相等的四邊形是正方形
C. 對角線垂直的平行四邊形是正方形
D. 對角線相等的菱形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A. 3a+2b=5ab B. 5y-3y=2 C. 7a+a=7a2 D. 3x2y-2yx2=x2y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(2,﹣3),先將點(diǎn)A向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是_______________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果拋物線y=x2﹣6x+c﹣2的頂點(diǎn)到x軸的距離是3,那么c的值等于( 。
A. 8 B. 14 C. 8或14 D. ﹣8或﹣14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,“國際剪刀石頭布協(xié)會(huì)”提議將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目.某校學(xué)生會(huì)想知道學(xué)生對這個(gè)提議的了解程度,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 名,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為 ;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中對將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的提議達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
(3)“剪刀石頭布”比賽時(shí)雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢中的一種,規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現(xiàn)相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.
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