如圖1,在正方形ABCD的外側(cè),作兩個(gè)等邊三角形ADEDCF,連接AFBE.

(1)請(qǐng)判斷:AFBE的數(shù)量關(guān)系是       ,位置關(guān)系是       ;

(2)如圖2,若將條件“兩個(gè)等邊三角形ADEDCF”變?yōu)椤皟蓚(gè)等腰三角形ADEDCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)問(wèn)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷并給予證明;

(3)若三角形ADEDCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)問(wèn)中的結(jié)論都能成立嗎?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的判斷.

A

 

E

 

E

 

D

 

備用圖

 
 



解:(1)AF=BEAFBE. ························ 2分

(2)結(jié)論成立.····························· 3分

證明:∵四邊形ABCD是正方形,

BA=AD =DC,∠BAD =∠ADC = 90°.

在△EAD和△FDC中,

∴△EAD≌△FDC.

∴∠EAD=∠FDC.

∴∠EAD+∠DAB=∠FDC+∠CDA,即∠BAE=∠ADF.··············· 4分

在△BAE和△ADF中,

∴△BAE≌△ADF.

BE = AF,∠ABE=∠DAF.························ 6分

∵∠DAF +∠BAF=90°,

∴∠ABE +∠BAF=90°,

AFBE.······························· 9分

(3)結(jié)論都能成立.·························· 11分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


楊絮纖維的直徑約為0.000 010 5m,該直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為       

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知在△ABC中,∠B=90o,以AB上的一點(diǎn)O為圓心,以OA為半徑的圓交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E

(1)求證:AC·AD=AB·AE;

(2)如果BD是⊙O的切線(xiàn),D是切點(diǎn),EOB的中點(diǎn),當(dāng)BC=2時(shí),求AC的長(zhǎng).









查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


要將拋物線(xiàn)平移后得到拋物線(xiàn),下列平移方法正確的是

(A) 向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位.

(B) 向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位.

(C) 向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位.

(D) 向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,直線(xiàn)被直線(xiàn)所截,

A、同位角     B、內(nèi)錯(cuò)角     C、同旁?xún)?nèi)角     D、鄰補(bǔ)角

  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


因式分解:                     。

  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列計(jì)算正確的是                                                    ( 。

A.     B.     C.     D.  

  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,∠AOB=30°,點(diǎn)M、N分別是射線(xiàn)OA、OB上的動(dòng)點(diǎn),OP平分∠AOB,且OP=6,當(dāng)△PMN的周長(zhǎng)取最小值時(shí),四邊形PMON的面積為


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案