【題目】如圖,已知點(diǎn) A 是反比例函數(shù) y 在第一象限圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接 OA,以OA 為長(zhǎng),OA為寬作矩形 AOCB,且點(diǎn) C 在第四象限,隨著點(diǎn) A 的運(yùn)動(dòng),點(diǎn) C 也隨之運(yùn)動(dòng),但點(diǎn) C 始終在反比例函數(shù) y 的圖象上,則 k 的值為________.

【答案】3

【解析】

設(shè)Aa,b),則ab=,分別過A,CAEx軸于ECFx軸于F,根據(jù)相似三角形的判定證得AOE∽△COF,由相似三角形的性質(zhì)得到OF=,CF=,則k=-OFCF=-3

設(shè)A(a,b),
OE=aAE=b,
∵在反比例函數(shù)y=圖象上,
ab=,
分別過A,CAEx軸于ECFx軸于F,


∵矩形AOCB,
∴∠AOE+COF=90°,
∴∠OAE=COF=90°AOE,
∴△AOE∽△OCF,
OC=OA
===,
OF=AE=b,CF=OE=a,
C在反比例函數(shù)y=的圖象上,且點(diǎn)C在第四象限,
k=OFCF=ba=3ab=3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+1與二次函數(shù)y2=ax2+bx﹣2交于A,B兩點(diǎn),且A(1,0)拋物線的對(duì)稱軸是x=﹣

(1)ka、b的值;

(2)求不等式kx+1>ax2+bx﹣2的解集.

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【題目】2017327日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,某校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織了全校學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整致,滿分為10分) 進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了圖中兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)a=_____,n=_____

(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

(3)該校共有2000名學(xué)生.若成績(jī)?cè)?/span>70分以下(含70分)的學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?

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【題目】如圖,已知A(﹣2,﹣2)、B(n,4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求AOB的面積.

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【題目】如圖,在半徑為2的⊙O中,弦AB=2,O上存在點(diǎn)C,若AC=2,則∠BAC的度數(shù)為___.

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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=30°,半徑為1cm⊙P的圓心在直線AB上,且與點(diǎn)O的距離為6cm.如果⊙P1cm∕s的速度,沿由AB的方向移動(dòng),那么________秒種后⊙P與直線CD相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在Rt△ABC中,∠C90°,點(diǎn)DAC的中點(diǎn),且∠A∠CDB90°,過點(diǎn)A、D⊙O,使圓心OAB上,⊙OAB交于點(diǎn)E.

1)求證:直線BD⊙O相切;

2)若ADAE45BC6,求⊙O的直徑.

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【題目】如圖,RtABO的頂點(diǎn)A是雙曲線y與直線y=-x(k+1)在第二象限的交點(diǎn).ABx軸于B,且SABO

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;

(2)求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)AC的坐標(biāo)和AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線BC與半徑為6的⊙O相切于點(diǎn)B,點(diǎn)M是圓上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)MMCBC,垂足為C,MC與⊙O交于點(diǎn)D,AB為⊙O的直徑,連接MA、MB,設(shè)MC的長(zhǎng)為x,(6<x<12).

(1)當(dāng)x=9時(shí),求BM的長(zhǎng)和△ABM的面積;

(2)是否存在點(diǎn)M,使MDDC=20?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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