【題目】如果把一個(gè)奇數(shù)位的自然數(shù)各數(shù)為上的數(shù)字從最高位到個(gè)位依次排列,與從個(gè)位到最高位依次排列出的一串?dāng)?shù)字完全相同,相鄰兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之差的絕對(duì)值相等(不等于0),且該數(shù)正中間的數(shù)字與其余數(shù)字均不同,我們把這樣的自然數(shù)稱為“階梯數(shù)”,例如自然數(shù)12321,從最高位到個(gè)位依次排出的一串?dāng)?shù)字是:1,2,3,2,1,從個(gè)位到最高位依次排出的一串?dāng)?shù)字仍是:1,2,3,2,1,且|1﹣2|=|2﹣3|=|3﹣2|=|2﹣1|=1,因此12321是一個(gè)“階梯數(shù)”,又如262,85258,…,都是“階梯數(shù)”,若一個(gè)“階梯數(shù)”t從左數(shù)到右,奇數(shù)位上的數(shù)字之和為M,偶數(shù)位上的數(shù)字之和為N,記P(t)=2N﹣M,Q(t)=M+N.
(1)已知一個(gè)三位“階梯數(shù)”t,其中P(t)=12,且Q(t)為一個(gè)完全平方數(shù),求這個(gè)三位數(shù);
(2)已知一個(gè)五位“階梯數(shù)”t能被4整除,且Q(t)除以4余2,求該五位“階梯數(shù)”t的最大值與最小值.
【答案】(1)171;(2)最大值是67876,最小值是21012
【解析】試題分析:(1)設(shè)“階梯數(shù)”t的百位為x,相鄰兩數(shù)的差為k,則t=,可得M=a+a=2a,N=a+k,根據(jù)P(t)=12,得到關(guān)于k的方程,可求得k=6,再根據(jù)Q(t)=3a+6為一個(gè)完全平方數(shù),其中1≤a≤9,可求3a+6=9,16,25,可求a=1,從而得到這個(gè)三位數(shù);
(2)設(shè)某五位階梯數(shù)為,根據(jù)==2778a+302k+ ,可得2k﹣a是4的倍數(shù),根據(jù)M=3a+2k,N=2A+2K,可得Q(t)=M+N=5a+4k,則=k+a+,可得a﹣2是4的倍數(shù),根據(jù)完全平方數(shù)的定義得到a=2,6,再分兩種情況求出T的值,進(jìn)一步得到該五位“階梯數(shù)”t的最大值和最小值.
試題解析:解:(1)設(shè)“階梯數(shù)”t的百位為x,相鄰兩數(shù)的差為k,則t=,
∴M=a+a=2a,N=a+k,∴P(t)=2N﹣M=2(a+k)﹣2a=2k=12,∴k=6.
∵Q(t)=M+N=2a+a+k=3a+6為一個(gè)完全平方數(shù),其中1≤a≤9,∴9≤3a+6≤33,∴3a+6=9,16,25,∴a=1,∴t=171;
(2)設(shè)某五位階梯數(shù)為 .
∵==2778a+302k+,∴2k﹣a是4的倍數(shù).
∵M=3a+2k,N=2A+2K,∴Q(t)=M+N=5a+4k,∴ =k+a+,∴a﹣2是4的倍數(shù).
∵1≤a≤9,∴﹣1≤a﹣2≤7,∴a﹣2=0,4,∴a=2,6.
當(dāng)a=2時(shí), 為整數(shù)且0≤2+2k≤9,∴﹣1≤k≤ 3.5,∴k=±1,3,所以t=21012,23432,25852;
當(dāng)a=6時(shí), 為整數(shù)且0≤6+2k≤9,∴﹣3≤k≤1.5,∴k=±1,﹣3,所以t=63036,65456,67876.
所以該五位“階梯數(shù)”t的最大值是67876,最小值是21012.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為15,寬為10,高為20,點(diǎn)離點(diǎn)的距離為5,螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方形的表面從點(diǎn)爬到點(diǎn),需要爬行的最短距離是( )
A.35B.C.25D.
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【題目】為了調(diào)查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,某校學(xué)生會(huì)專門針對(duì)七年級(jí)舉辦了“數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用創(chuàng)新能力”測(cè)試,七年級(jí)的所有學(xué)生都參加了測(cè)試,試卷共有道題,每題分.測(cè)試結(jié)束后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
組別 | 成績(jī)分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
合計(jì) |
()頻數(shù)分布表中的值等于 ;
()請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
()若測(cè)試成績(jī)不低于分為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)七年級(jí)名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的有多少人?
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、B兩點(diǎn),以AB為邊,在直線AB的左側(cè)作菱形ABCD,邊BC⊥y軸于點(diǎn)E,若點(diǎn)A坐標(biāo)為(m,6),tan∠BOE=,OE=.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶某油脂公司生產(chǎn)銷售菜籽油、花生油兩種食用植物油.
(1)已知花生的出油率為56%,是菜籽的1.4倍,現(xiàn)有菜籽、花生共100噸,若想得到至少52噸植物油,則其中的菜籽至多有多少噸?
(2)在去年的銷售中,菜籽油、花生油的售價(jià)分別為20元/升,30元/升,且銷量相同,今年由于花生原材料價(jià)格上漲,花生油的售價(jià)比去年提高了a%,菜籽油的售價(jià)不變,總銷量比去年降低a%,且菜籽油、花生油的銷量均占今年總銷量的,這樣,預(yù)計(jì)今年的銷售總額比去年下降a%,求a的值.
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【題目】已知:ABC平移后得出△A1B1C1,點(diǎn)A(﹣1,3)平移后得A1(﹣4,2),又已知B1(﹣2,3),C1(1,﹣1),求B、C坐標(biāo),畫(huà)圖并說(shuō)明經(jīng)過(guò)了怎樣的平移.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將九年級(jí)部分男生擲實(shí)心球的成績(jī)進(jìn)行整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:米).A組:5.25≤x<6.25;B組:6.25≤x<7.25;C組:7.25≤x<8.25;D組:8.25≤x<9.25;E組:9.25≤x<10.25,并繪制出扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(不完整).規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀.
(1)這部分男生有多少人?其中成績(jī)合格的有多少人?
(2)這部分男生成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(3)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人介紹經(jīng)驗(yàn),已知甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.
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【題目】如圖,完成下列推理過(guò)程:
如圖所示,點(diǎn)E在外部,點(diǎn)D在BC邊上,DE交AC于F,若,,
求證:.
證明:∵(已知),
(________________),
∴(________________),
又∵,
∴________________(________),
即,
在和中
(已證)
∵(已知)
(已證)
∴(________).
∴(________________)
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱;
(2)將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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