很多代數(shù)原理都可以用幾何模型解釋.現(xiàn)有若干張如圖所示的卡片,請拼成一個邊長為(2a+b)的正方形(要求畫出簡單的示意圖),并指出每種卡片分別用了多少張?然后用相應(yīng)的公式進(jìn)行驗(yàn)證.

 

【答案】

種卡片用了4張;種卡片用了4張;種卡片用了1張.;驗(yàn)證:

【解析】

試題分析:解:拼圖如下

 

從圖中可知:種卡片用了4張;種卡片用了4張;種卡片用了1張.

驗(yàn)證如下:根據(jù)正方形面積公式:,成立

考點(diǎn):幾何模型

點(diǎn)評:本題難度中等,主要考查學(xué)生使用幾何模型驗(yàn)證代數(shù)原理的能力。正確理解例題的意義:根據(jù)圖形的總面積等于各個部分的面積的和,是解題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

很多代數(shù)原理可以用幾何模型解釋,用圖(1)來表示1×1的正方形面積,它的長和寬都是一個單位,用圖(2)來表示1×x的矩形的面積,它的寬是一個單位,長是x個單位.請你用上述若干個1×1的正方形和若干個1×x的矩形來拼出3(x+2)和3x+2(要求畫出簡單的示意圖,且使得拼出的圖形為矩形),由此請你簡單地加以說明這兩個代數(shù)式的不同之處.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

很多代數(shù)原理都可以用幾何模型解釋.現(xiàn)有若干張如圖所示的卡片,請拼成一個邊長為(2a+b)的正方形(要求畫出簡單的示意圖),并指出每種卡片分別用了多少張?然后用相應(yīng)的公式進(jìn)行驗(yàn)證.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第二學(xué)期期末考試七年級數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

很多代數(shù)原理都可以用幾何模型解釋.現(xiàn)有若干張如圖所示的卡片,請拼成一個邊長為(2a+b)的正方形(要求畫出簡單的示意圖),并指出每種卡片分別用了多少張?然后用相應(yīng)的公式進(jìn)行驗(yàn)證.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

很多代數(shù)原理都可以用幾何模型解釋.現(xiàn)有若干張如圖所示的卡片,請拼成一個邊長為(2a+b)的正方形(要求畫出簡單的示意圖),并指出每種卡片分別用了多少張?然后用相應(yīng)的公式進(jìn)行驗(yàn)證.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案