【題目】嘉嘉參加機(jī)器人設(shè)計活動,需操控機(jī)器人在5×5的棋盤格上從A點(diǎn)行走至B點(diǎn),且每個小方格皆為正方形,主辦單位規(guī)定了三條行走路徑R1R2,R2,其行經(jīng)位置如圖與表所示:

路徑

編號

圖例

行徑位置

第一條路徑

R1

A→C→D→B

第二條路徑

R2

A→E→D→F→B

第三條路徑

R3

A→G→B

已知A,B,C,D,E,F,G七點(diǎn)皆落在格線的交點(diǎn)上,且兩點(diǎn)之間的路徑皆為線段.

(1)分別計算出三條路徑的長;

(2)最長的路徑是______ (寫出編號),最短的路徑是 _______(寫出編號).

【答案】1)路徑R1的長等于=,路徑R2的長等于=,路徑R3的長等于=;(2R2;R3.

【解析】

(1)利用勾股定理分別計算出三條路徑的長即可;(2)利用(1)得出的結(jié)果,比較大小即可.

解:(1)第一條路徑的長度為,
第二條路徑的長度為,
第三條路徑的長度為;

(2)(1)R1=,=,=,

=< R1=<=,

∴最長路徑為;最短路徑為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+1x軸,y軸分別交于B,A兩點(diǎn),動點(diǎn)P在線段AB上移動,以P為頂點(diǎn)作OPQ=45°x軸于點(diǎn)Q

1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)比較AOPBPQ的大小,說明理由.

3)是否存在點(diǎn)P,使得OPQ是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):

1.010010001,,22,-8,-1.232232223…,-1.414,0

正數(shù)集合{     ……}

負(fù)數(shù)集合{     ……}

有理數(shù)集合{     ……}

無理數(shù)集合{          ……}

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點(diǎn) B﹣10),C2,3),拋物線與y軸的焦點(diǎn)A,與x軸的另一個焦點(diǎn)為D,點(diǎn)M為線段AD上的一動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)過點(diǎn)My軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)線段PM的長為1,當(dāng)t為何值時,1的長最大,并求最大值;(先根據(jù)題目畫圖,再計算)

3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時,△PAD的面積最大?并求最大值;

4)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使△PAD為直角三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對應(yīng)的數(shù)分別為-30,1,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x

(1)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M,點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是______;

(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M,點(diǎn)N的距離之和是5?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.

(3)如果點(diǎn)P以每分鐘3個單位長度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動時,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘1個單位長度和每分鐘4個單位長度的速度也向左運(yùn)動,且三點(diǎn)同時出發(fā),那么幾分鐘時點(diǎn)P到點(diǎn)M,點(diǎn)N的距離相等.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中 過點(diǎn)A作AEDC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點(diǎn),且AFE=D.

(1)求證:ABF∽△BEC;

(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】□ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點(diǎn),下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是(

A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. BAE=DCF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點(diǎn),延長CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某報社為了解市民對“社會主義核心價值觀”的知曉程度,采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三個等級,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)這次調(diào)查的市民人數(shù)為________人,m=________,n=________;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該市約有市民100000人,請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市大約有多少人對“社會主義核心價值觀”達(dá)到“A.非常了解”的程度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案