【題目】“格子乘法”是15世紀(jì)中葉,意大利數(shù)學(xué)家帕喬利在《算術(shù)幾何及比例性質(zhì)摘要》一書中介紹的一種兩個(gè)數(shù)的相乘的計(jì)算方法.這種方法傳入中國(guó)之后,在明朝數(shù)學(xué)家程大位的《算法統(tǒng)宗》書中被稱為“鋪地錦”具體步驟如下:

①先畫一個(gè)矩形,把它分成p×q個(gè)方格(p,q分別為兩乘數(shù)的位數(shù))在方格上邊、右邊分別寫下兩個(gè)因數(shù);

②再用對(duì)角線把方格一分為二,分別記錄上述各位數(shù)字相應(yīng)乘積的十位數(shù)與個(gè)位數(shù);

③然后這些乘積由右下到左上,沿對(duì)角線方向相加,相加滿十時(shí)向前進(jìn)一;

④最后得到結(jié)果(方格左側(cè)與下方數(shù)字依次排列).比如:

1)圖1是用“鋪地錦”計(jì)算x9×784的格子,則z   x9×784   

2)圖2是用“鋪地錦”計(jì)算ab×cd的格子,已知ab×cd2176,求mn的值.

【答案】12,30576;(2mn的值分別為1270

【解析】

1)利用鋪地錦格子,求出x,y,z的值即可判斷.

2)由題意bd16.①當(dāng)bd4時(shí).②當(dāng)b2,d8時(shí).③當(dāng)b8d2時(shí),分別求解即可.

解:(1)由鋪地錦格子可知:x3y7,z2,

x9×78439×784=30576

故答案為2,30576

2)由題意bd16

①當(dāng)bd4時(shí),a6,c3,m1,n2

②當(dāng)b2,d8時(shí),a3,c6,m1n2,

③當(dāng)b8,d2時(shí),a2c9,m7n0,

mn的值分別為1270

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn).點(diǎn)P1次向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),接著,第2次向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),第3次向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),第4次向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移5個(gè)單位至點(diǎn),…,按照此規(guī)律,點(diǎn)2019次平移至點(diǎn)的坐標(biāo)是

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題:將邊長(zhǎng)為的正三角形的三條邊分別等分,連接各邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn),則該三角形中邊長(zhǎng)為1的正三角形和邊長(zhǎng)為2的正三角形分別有多少個(gè)?

探究:要研究上面的問(wèn)題,我們不妨先從最簡(jiǎn)單的情形入手,進(jìn)而找到一般性規(guī)律.

探究一:將邊長(zhǎng)為2的正三角形的三條邊分別二等分,連接各邊中點(diǎn),則該三角形中邊長(zhǎng)為1的正三角形和邊長(zhǎng)為2的正三角形分別有多少個(gè)?

如圖①,連接邊長(zhǎng)為2的正三角形三條邊的中點(diǎn),從上往下看:

邊長(zhǎng)為1的正三角形,第一層有1個(gè),第二層有3個(gè),共有個(gè);

邊長(zhǎng)為2的正三角形一共有1個(gè).

探究二:將邊長(zhǎng)為3的正三角形的三條邊分別三等分,連接各邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn),則該三角形中邊長(zhǎng)為1的正三角形和邊長(zhǎng)為2的正三角形分別有多少個(gè)?

如圖②,連接邊長(zhǎng)為3的正三角形三條邊的對(duì)應(yīng)三等分點(diǎn),從上往下看:邊長(zhǎng)為1的正三角形,第一層有1個(gè),第二層有3個(gè),第三層有5個(gè),共有個(gè);邊長(zhǎng)為2的正三角形共有個(gè).

探究三:將邊長(zhǎng)為4的正三角形的三條邊分別四等分(圖③),連接各邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn),則該三角形中邊長(zhǎng)為1的正三角形和邊長(zhǎng)為2的正三角形分別有多少個(gè)?

(仿照上述方法,寫出探究過(guò)程)

結(jié)論:將邊長(zhǎng)為的正三角形的三條邊分別等分,連接各邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn),則該三角形中邊長(zhǎng)為1的正三角形和邊長(zhǎng)為2的正三角形分別有多少個(gè)?

(仿照上述方法,寫出探究過(guò)程)

應(yīng)用:將一個(gè)邊長(zhǎng)為25的正三角形的三條邊分別25等分,連接各邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn),則該三角形中邊長(zhǎng)為1的正三角形有______個(gè)和邊長(zhǎng)為2的正三角形有______個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某種車的耗油量,我們對(duì)這種車做了試驗(yàn),并把試驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄下來(lái),制成下表:

汽車行駛時(shí)間t(h)

0

1

2

3

······

剩余油量Q(L)

50

44

38

32

······

1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),能用t表示Q嗎?試一試;

2)汽車行駛5h后,油箱中的剩余油量是多少?

3)若汽車油箱中剩余油量為14L,則汽車行使了多少小時(shí)?

4)貯滿50L汽油的汽車,最多行駛幾小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西南大學(xué)銀翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆繽紛科技節(jié)于20195月份隆重舉行,主題:綠色體驗(yàn)成長(zhǎng)﹣玩出你的稀缺競(jìng)爭(zhēng)力,本屆繽紛科技節(jié)有展示類、體驗(yàn)類、競(jìng)賽類共40多個(gè)項(xiàng)目.4月份,學(xué)校對(duì)活動(dòng)中所需物品統(tǒng)一購(gòu),其中某一體驗(yàn)類項(xiàng)目需要A、B兩種材料,已知A種材料單價(jià)32/套,B種材料單價(jià)24/套,活動(dòng)需要A、B兩種材料共50套計(jì)劃購(gòu)買A、B兩種材料總費(fèi)用不超過(guò)1392元.

1)若按計(jì)劃采購(gòu),最多能購(gòu)買A種材料多少套?

2)在實(shí)際來(lái)購(gòu)過(guò)程中,受多方面因素的影響,與(1)中最多購(gòu)買A種材料的計(jì)劃相比,實(shí)際采購(gòu)A種材料數(shù)量的增加了a%,B種材料的數(shù)量減少a%A、B材料的數(shù)量均為整數(shù)),實(shí)際采購(gòu)A種材料的單價(jià)減少了a%,B種材料的單價(jià)增加a%,且實(shí)際總費(fèi)用比按(1)中最多購(gòu)買A種材料的總費(fèi)用多了16元,求a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CAAB,DBAB,已知AC=2,AB=6,點(diǎn)P射線BD上一動(dòng)點(diǎn),以CP為直徑作O,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),若O與線段AB有公共點(diǎn),則BP最大值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,AC是弦,半徑OD⊥AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D的切線與BA延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.

(1)求證:∠CDB=∠BFD;

(2)若AB=10,AC=8,求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小文同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他所在小區(qū)居民每天微信閱讀的時(shí)間,并繪制了直方圖.有以下說(shuō)法:①小文同學(xué)一共統(tǒng)計(jì)了60人;②每天微信閱讀不足20分鐘的人數(shù)有8人;③每天微信閱讀3040分鐘的人數(shù)最多;④每天微信閱讀010分鐘的人數(shù)最少.根據(jù)圖中信息,上述說(shuō)法中正確的是(  )

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=﹣x﹣3x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B

(1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)D是第二象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD、BD、CD,當(dāng)SACD=S四邊形ACBD時(shí),求D點(diǎn)坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,連接BC,過(guò)點(diǎn)DDE⊥BC,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,點(diǎn)P是第三象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)Q,連接QE,延長(zhǎng)QE與拋物線在A、D之間的部分交于一點(diǎn)F,當(dāng)∠DEF+∠BPC=∠DBE時(shí),求EF的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案