【題目】如圖,把菱形沿折疊,落在邊上的處,若,則的大小為(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得AB=AE,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠B=AEB=70°,根據(jù)菱形的四條邊都相等可得AB=AD,菱形的對(duì)角相等求出∠ADC,再求出∠DAE,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠ADE,然后根據(jù)∠EDC=ADC-ADE計(jì)算即可得解.

解:∵菱形ABCD沿AH折疊,B落在BC邊上的點(diǎn)E處,

AB=AE,

∵∠BAE=40°,

∴∠B=AEB=180°-40°=70°,

在菱形ABCD中,AB=AD,∠ADC=B=70°,

ADBC,

∴∠DAE=AEB=70°

AB=AE,AB=AD

AE=AD

∴∠ADE=180°-DAE=180°-70°=55°,

∴∠EDC=ADC-ADE=70°-55°=15°

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B在數(shù)軸上分別表示a,b

1)對(duì)照數(shù)軸填寫下表:

a

6

6

6

6

2

15

b

4

0

4

4

10

15

A、B兩點(diǎn)的距離







2)若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,試問:dab有何數(shù)量關(guān)系?

3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P,使它到10和-10的距離之和為20,并求所有這些整數(shù)的和;

4)找出(3)中滿足到10和-10的距離之差大于1而小于5的整數(shù)的點(diǎn)P

5)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,當(dāng)點(diǎn)C在什么位置時(shí),取得的值最小?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC,AB=AC,DBC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AE.

(1)連接EC,如圖①,試探索線段BC,CD,CE之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)連接DE,如圖②,求證:BD2+CD2=2AD2

(3)如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=ACB=ADC=45°,若BD=CD=1,則AD的長(zhǎng)為 .(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x22k+1x+4k﹣3=0

1)求證無論k取什么實(shí)數(shù)值,該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

2)當(dāng)RtABC的斜邊長(zhǎng)a,且兩條直角邊的長(zhǎng)bc恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根時(shí)ABC的周長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,BAD=C=90°,AB=AD,AEBC于E,若線段AE=5,則S四邊形ABCD=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為x=1,給出下列結(jié)論:

abc0b2=4ac; 4a+2b+c03a+c0,

其中,正確的結(jié)論是______.(寫出正確結(jié)論的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

12(-4)+(-2

33

⑥-14(0.52)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):

1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)______輛;

2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)______輛;

3)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎(jiǎng)15元;少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?請(qǐng)說明理由.

4)若將上面第(3)問中實(shí)行每周計(jì)件工資制改為實(shí)行每日計(jì)件工資制,其他條件不變,在此方式下該廠工人這一周按日計(jì)件工資與按周計(jì)件的工資哪一個(gè)更多?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,學(xué)校的操場(chǎng)上有一旗桿AB,甲在操場(chǎng)上的C處豎立3 m高的竹竿CD;乙從C處退到E處恰好看到竹竿頂端D與旗桿頂端B重合,量得CE3 m,乙的眼睛到地面的距離FE1.5 m;丙在C1處豎立3 m高的竹竿C1D1,乙從E處后退6 mE1處,恰好看到兩根竹竿和旗桿重合,且竹竿頂端D1與旗桿頂端B也重合,量得C1E14 m.求旗桿AB的高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案