（2004•揚(yáng)州）某年的某個(gè)月份中有5個(gè)星期三，它們的日期之和為80（把日期作為一個(gè)數(shù)，例如把22日看作22），那么這個(gè)月的3號(hào)是星期（ ）
A．日
B．一
C．二
D．四
【答案】分析：做此題首先要明白每?jī)蓚�(gè)相鄰的星期天相隔幾天，即7天，然后設(shè)求知數(shù)，根據(jù)它們的日期之和為80，列方程計(jì)算．
解答：解：設(shè)第一個(gè)星期三為x號(hào)，
依題意得：x+x+7+x+14+x+21+x+28=80
解得x=2，即這個(gè)月第一個(gè)星期三是2號(hào)，
因此3號(hào)是星期四．
選擇D．
點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程，再求解．
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（1）根據(jù)圖象，求y與x之間的函數(shù)解析式；
（2）設(shè)該銷(xiāo)售公司一天銷(xiāo)售這種型號(hào)電纜線的收入為w元．
①試用含x的代數(shù)式表示w；
②試問(wèn)：當(dāng)售價(jià)定為每米多少元時(shí)，該銷(xiāo)售公司一天銷(xiāo)售該型號(hào)電纜的收入最高，最高是多少元？

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（2004•揚(yáng)州）某校初三（1）班合作學(xué)習(xí)小組為了了解我市餐飲業(yè)人員的收入情況，到某餐廳進(jìn)行調(diào)查．他們將了解到的該餐廳所有10名員工月工資情況列表如下：
崗位 經(jīng)理 一級(jí)廚師二次廚師 財(cái)會(huì)人員 服務(wù)員
負(fù)責(zé)人 		服務(wù)員 勤雜工 
 工資標(biāo)準(zhǔn)（元） 30001000 900 700 700 500 400 
 人數(shù) 1 1 1 1 1 4 1
（1）請(qǐng)你解答他們?cè)O(shè)計(jì)的下列問(wèn)題（將答案直接填在橫線上）：?
①該餐廳所有員工的平均工資是______元，所有員工工資的中位數(shù)是______元；?
②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是______；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）?
③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是______元．
（2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過(guò)比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計(jì)理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)較少，且可能個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí)，常采取去掉其中一個(gè)最大值和一個(gè)最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的方法．現(xiàn)實(shí)中采用這種做法的實(shí)例較多，請(qǐng)你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實(shí)際．）

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（2004•揚(yáng)州）某年的某個(gè)月份中有5個(gè)星期三，它們的日期之和為80（把日期作為一個(gè)數(shù)，例如把22日看作22），那么這個(gè)月的3號(hào)是星期（ ）
A．日
B．一
C．二
D．四

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崗位 經(jīng)理 一級(jí)廚師二次廚師 財(cái)會(huì)人員 服務(wù)員
負(fù)責(zé)人 		服務(wù)員 勤雜工 
 工資標(biāo)準(zhǔn)（元） 30001000 900 700 700 500 400 
 人數(shù) 1 1 1 1 1 4 1
（1）請(qǐng)你解答他們?cè)O(shè)計(jì)的下列問(wèn)題（將答案直接填在橫線上）：?
①該餐廳所有員工的平均工資是______元，所有員工工資的中位數(shù)是______元；?
②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是______；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）?
③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是______元．
（2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過(guò)比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計(jì)理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)較少，且可能個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí)，常采取去掉其中一個(gè)最大值和一個(gè)最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的方法．現(xiàn)實(shí)中采用這種做法的實(shí)例較多，請(qǐng)你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實(shí)際．）

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