a，b，c，d為實(shí)數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算=ad﹣bc，則不等式＜1的解為　   　．
x＞﹣10

專(zhuān)題：新定義．
試題分析：按照新的運(yùn)算=ad﹣bc，則不等式＜1可化為[]＜1，化簡(jiǎn)即可求得x的取值．
解：由題意可知：不等式＜1可化為：[]＜1，
化簡(jiǎn)得：3x﹣4（x+1）＜6，即﹣x＜10，
即x＞﹣10，
所以，不等式的解集為x＞﹣10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查關(guān)于x的一元一次不等式的解法，先移項(xiàng)，再化簡(jiǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板，做成如圖乙所彖的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒．

現(xiàn)有正方形紙板162張，長(zhǎng)方形紙板340張．若要做兩種紙盒共l00個(gè)，設(shè)做豎式紙盒x個(gè)．
①根據(jù)題意，完成以下表格：
 
豎式紙盒(個(gè))
橫式紙盒(個(gè))
x
 
 正方形紙板(張)
 
2(100－x)
 長(zhǎng)方形紙板(張)
4x
 
②按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來(lái)分，有哪幾種生產(chǎn)方案?
(2)若有正方形紙板162張，長(zhǎng)方形紙板a張，做成上述兩種紙盒，紙板恰好用完．已知290<a<306．則n的值是           ．(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解下列一元一次不等式，并把解集表示在數(shù)軸上：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于x的不等式組只有6個(gè)整數(shù)解，則a的取值范圍是（    ）
A．－≤a≤－4　B．－＜a≤－4　C．－≤a＜－4 D．－＜a＜－4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組或不等式組：
（1）
（2）并把解集表示在數(shù)軸上
（3）
（4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某項(xiàng)球類(lèi)規(guī)則達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，規(guī)定滿(mǎn)分100分，60分及格，模擬考試與正式考試形式相同，都是25道選擇題，每題答對(duì)記4分，答錯(cuò)或不答記0分．并規(guī)定正式考試中要有80分的試題就是模擬考試中的原題．假設(shè)某人在模擬考試中答對(duì)的試題，在正式考試中仍能答對(duì)，某人欲在正式考試中確保及格，則他在模擬考試中，至少要得（　�。�
A．80分B．76分C． 75分D．64分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知關(guān)于x的不等式組無(wú)解，則a的取值范圍是（　�。�
A．a(chǎn)≤﹣1B．a(chǎn)≥2C．﹣1＜a＜2D．a(chǎn)＜﹣1，或a＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解不等式組并求其整數(shù)解。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解不等式，并求這個(gè)不等式的最小整數(shù)解

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同步練習(xí)冊(cè)答案