.如圖,分別以A、B為圓心,線段AB的長為半徑的兩個圓相交于C、D兩點,則∠CAD的度數(shù)為   

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,分別以直角△ABC的三邊AB、BC、CA為直徑向外作半圓,設(shè)直線AB左邊陰影部分面積為S1,右邊陰影部分面積為S2,則( 。
A、S1=S2B、S1<S2C、S1>S2D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,分別以四邊形的四個頂點為圓心,半徑為R作圓(這些圓互不相交),把這些圓與四邊形的公共部分(即圓中陰影部分)剪下來拼在一起,得到的面積是
πR2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖①,點M為銳角三角形ABC內(nèi)任意一點,連接AM、BM、CM.以AB為一邊向外作等邊三角形△ABE,將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN.
(1)求證:△AMB≌△ENB;
(2)若AM+BM+CM的值最小,則稱點M為△ABC的費爾馬點.若點M為△ABC的費爾馬點,試求此時∠AMB、∠BMC、∠CMA的度數(shù);
(3)小翔受以上啟發(fā),得到一個作銳角三角形費爾馬點的簡便方法:如圖②,分別以△ABC的AB、AC為一邊向外作等邊△ABE和等邊△ACF,連接CE、BF,設(shè)交點為M,則點M即為△ABC的費爾馬點.試說明這種作法的依據(jù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,分別以Rt△ABC的三邊為邊向外作三個正方形,其面積分別用S1、S2、S3表示,請寫出S1、S2、S3之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,分別以直角三角形三條邊為一邊向外畫三個正方形,則圖中字母S所代表的正方形面積為
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