【題目】已知:如圖,⊙O與⊙P相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在⊙O上,⊙O的弦AC切⊙P于點(diǎn)A,CP及其延長線交⊙P于D、E,經(jīng)過E作EF⊥CE交CB的延長線于F.
⑴求證:BC是⊙P的切線;
⑵若CD=2,CB=,求EF的長;
⑶若設(shè)k=PE:CE,是否存在實(shí)數(shù)k,使△PBD恰好是等邊三角形?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)見解析;(2);(3)存在,
【解析】
(1)要證明BC是⊙P的切線,則連接BP,需要證明BP⊥BC.根據(jù)已知條件,連接AP.根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠PAC=90°,再根據(jù)圓周角定理的推論得到CP是直徑,從而得到∠CBP=90°,證明結(jié)論;
(2)首先證得△BCD∽△ECB,求得CE的長,再根據(jù)Rt△EFC∽Rt△BPC求得EF的長;
(3)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和含30度角的直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解.
(1)連接PA、PB,
∵AC切⊙P于A,PA是⊙P的半徑,
∴AC⊥PA.
即:∠PAC=90°,
∴CP是⊙O的直徑,
∴∠PBC=90°,
即PB⊥CB,
又∵PB是⊙P的半徑,
∴BC是⊙P的切線;
(2)連接BD、BE、PB,
∵BC是⊙P的切線,
∴∠CBD=∠CEB,
又∠BCD=∠ECB,
∴△BCD∽△ECB,
∴,
∵CD=2,CB=,
∴CE=,
DE=CE-CD=4-2=2.
∴PB=DE =1,
在Rt△EFC和Rt△BPC中,∠ECF=∠BCP,∠FEC=∠PBC=90°,
∴Rt△EFC∽Rt△BPC,
∴,
∴;
(3)存在實(shí)數(shù)時(shí),△PBD為等邊三角形.
理由如下:
∵△PBD為等邊三角形,
∴∠CPB=60°.
∵CB是⊙P的切線,
∴CB⊥BP,
∴∠BCP=30°,△PBC為直角三角形,
∴PB=PC,PB=PE,
∴PC=2PE,CE=PC+PE,
∴CE=3PE,
∴PE:CE=1:3,
即:時(shí),△PBD為等邊三角形.
【點(diǎn)晴】
本題考查了切線的判定和切線的性質(zhì)以及相似三角形的判定和相似三角形的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,含30度角的直角三角形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個(gè)工廠同時(shí)加工一批機(jī)器零件.甲工廠先加工了兩天后停止加工,維修設(shè)備,當(dāng)維修完設(shè)備時(shí),甲乙兩廠加工的零件數(shù)相等,甲工廠再以原來的工作效率繼續(xù)加工這批零件.甲乙兩廠加工零件的數(shù)量y甲(件),y乙(件)與加工件的時(shí)間x(天)的函數(shù)圖象如圖所示,
(1)乙工廠每天加工零件的數(shù)為 件;
(2)甲工廠維修設(shè)備的時(shí)間是多少天?
(3)求甲維修設(shè)備后加工零件的數(shù)量y甲(件)與加工零件的時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C對(duì)稱軸為直線x=1.直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點(diǎn),D點(diǎn)在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,則下列結(jié)論:
①2a+b+c>0;②a﹣b+c<0;③x(ax+b)≤a+b;④a<﹣1.
其中正確的有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(概念認(rèn)識(shí))
若以三角形某邊上任意一點(diǎn)為圓心,所作的半圓上的所有點(diǎn)都在該三角形的內(nèi)部或邊上,則將符合條件且半徑最大的半圓稱為該邊關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓.
如圖①,點(diǎn)P是銳角△ABC的邊BC上一點(diǎn),以P為圓心的半圓上的所有點(diǎn)都在△ABC的內(nèi)部或邊上.當(dāng)半徑最大時(shí),半圓P為邊BC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓.
(初步思考)
(1)若等邊△ABC的邊長為1,則邊BC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓的半徑長為 .
(2)如圖②,在鈍角△ABC中,用直尺和圓規(guī)作出邊BC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓(保留作圖痕跡,不寫作法).
(深入研究)
(3)如圖③,∠AOB=30°,點(diǎn)C在射線OB上,OC=6,點(diǎn)Q是射線OA上一動(dòng)點(diǎn).在△QOC中,若邊OC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓的半徑為r,當(dāng)1≤r≤2時(shí),求OQ的長的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解初三學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,小華調(diào)查了某班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況,并把它繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).那么關(guān)于該班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的說法錯(cuò)誤的是( )
A.眾數(shù)是9
B.中位數(shù)是9
C.平均數(shù)是9
D.鍛煉時(shí)間不低于9小時(shí)的有14人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),,點(diǎn)在以為圓心,為半徑的⊙上,是的中點(diǎn),若長的最大值為,則的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),AE和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為E,AE交⊙O于點(diǎn)D,直線EC交AB的延長線于點(diǎn)P,連接AC,BC,PB:PC=1:2.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)探究線段PB,AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若AD=3,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3).[圖2、圖3為解答備用圖]
(1)k= ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(4)在拋物線y=x2﹣2x+k上求點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“六一”兒童節(jié)前,玩具商店根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,用2500元購進(jìn)一批兒童玩具,上市后很快脫銷,接著又用4500元購進(jìn)第二批這種玩具,所購數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.第一、二批玩具每套的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
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