13.下列等式一定成立的是(  )
A.a2+a3=a5B.(a+b)2=a2+b2C.(2a2b32=6a3b6D.(a+1)(a-1)=a2-1

分析 直接利用平方差公式以及積的乘方運(yùn)算法則和完全平方公式等知識(shí)分別化簡(jiǎn)求出答案.

解答 解:A、a2+a3,無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、(a+b)2=a2+b2+2ab,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、(2a2b32=8a4b6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、(a+1)(a-1)=a2-1,故此選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平方差公式以及積的乘方運(yùn)算法則和完全平方公式等知識(shí),正確化簡(jiǎn)各式是解題關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知y=$\sqrt{x-5}$+$\sqrt{5-x}$+3,求xy的值.

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4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=$\frac{1}{2}$x2-x與x軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)P在拋物線上,連結(jié)AP.若△OAP是以O(shè)A為底邊的等腰三角形,則△OAP的面積是$\frac{1}{2}$.

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1.小亮在做“化簡(jiǎn)(2x+k)(3x+2)-6x(x+3)+5x+16并求x=2時(shí)的值”一題時(shí),錯(cuò)將x=2看成x=-2,但結(jié)果卻和正確答案一樣,由此,你能推算出k值嗎?

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8.三角形ABC,(記△ABC)在8×8的方格中的位置如圖所示,已知A(-3,1),B(-2,4)
(1)請(qǐng)你在方格中建立平面直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo).
(2)把△ABC向下平移1個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,請(qǐng)你畫(huà)出平移后的△A1B1C1,若△ABC內(nèi)部有一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)是(m+2,n-1).
(3)在x軸上存在一點(diǎn)D,使△DB1C1的面積等于$\frac{3}{2}$,寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有下列四個(gè)命題,其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
①兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
②一條對(duì)角線平分一個(gè)內(nèi)角的平行四邊形是菱形;
③兩條對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是矩形;
④兩條對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形是正方形.
A.4B.3C.2D.1

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5.化簡(jiǎn)(a-3)(-a+3)=-a2+6a-9.

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2.先化簡(jiǎn),再求值.
(1)-a2-(3a-1)+1,其中a=-9.
(2)2(a2+4ab-4.5)-(a2-6ab+9),其中a=-$\frac{2}{3}$,b=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列二次根式有意義的范圍為x≥3的是(  )
A.$\sqrt{x+3}$B.$\sqrt{\frac{1}{x-3}}$C.$\sqrt{\frac{1}{x+3}}$D.$\sqrt{x-3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案