【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,其中點(diǎn)A(5,4),B(1,3),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1

(1)畫(huà)出△A1OB1;

(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為______;

(3)求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線段AB、BO掃過(guò)的圖形的面積之和.

【答案】1)作圖見(jiàn)解析;(2;(3.

【解析】

試題(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1的位置,然后順次連接即可;

2)利用勾股定理列式求OB,再利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可得解;

3)利用勾股定理列式求出OA,再根據(jù)AB所掃過(guò)的面積=S扇形A1OA+SA1B1O-S扇形B1OB-SAOB=S扇形A1OA-S扇形B1OB求解,再求出BO掃過(guò)的面積=S扇形B1OB,然后計(jì)算即可得解.

試題解析:(1△A1OB1如圖所示;

2)由勾股定理得,BO=,

所以,點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)=

3)由勾股定理得,OA=,

∵AB所掃過(guò)的面積=S扇形A1OA+SA1B1O-S扇形B1OB-SAOB=S扇形A1OA-S扇形B1OB

BO掃過(guò)的面積=S扇形B1OB

線段AB、BO掃過(guò)的圖形的面積之和=S扇形A1OA-S扇形B1OB+S扇形B1OB

=S扇形A1OA,

=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)),在建立的平面直角坐標(biāo)系中,△ABC繞旋轉(zhuǎn)中心P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1

(1)在圖中標(biāo)示出旋轉(zhuǎn)中心P,并寫(xiě)出它的坐標(biāo);

(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將△A1B1C1作位似變換且放大到原來(lái)的兩倍,得到△A2B2C2,在圖中畫(huà)出△A2B2C2,并寫(xiě)出C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖的直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,0)、B(0,-4),將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至AC.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)若拋物線y=-x2+ax+4經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.

求拋物線的解析式;

在拋物線上是否存在點(diǎn)P(點(diǎn)C除外)使ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5.從袋子中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字,然后放回;再取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣組成一個(gè)兩位數(shù),試問(wèn):按這種方法能組成哪些位數(shù)?十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少?用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(﹣2,4),B(﹣4,3),C(﹣11).將ABC向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到ABC

1)請(qǐng)作出平移后的ABC,并寫(xiě)出ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如果將ABC看成是由ABC經(jīng)過(guò)一次平移得到的,請(qǐng)指出這一平移的平移方向和平移距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在RtABC中,C=90°,BD平分ABC,過(guò)D作DEBD交AB于點(diǎn)E,經(jīng)過(guò)B,D,E三點(diǎn)作O

(1)求證:AC與O相切于D點(diǎn);

(2)若AD=15,AE=9,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD3,CD4,點(diǎn)PAC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)AC不重合),過(guò)點(diǎn)P分別作PEBC于點(diǎn)EPFBCAB于點(diǎn)F,連接EF,則EF的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2D、E分別為ABAC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF=BC,連接CDEF

1)求證:DE=CF;

2)求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),D為⊙C在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)且∠ODB=60°.

求:(1)求線段AB的長(zhǎng)及⊙C的半徑;

(2)求B點(diǎn)坐標(biāo)及圓心C的坐標(biāo).

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