某中學(xué)九年級(jí)有100名學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽.已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù),試題滿分為150分,參賽學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在上表中的          分?jǐn)?shù)段內(nèi);

(3)若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì), 該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率為          % 。

 

【答案】

(1)統(tǒng)計(jì)圖見解析(2)60~79(3)33%

【解析】(1)如圖所示,第五組的頻數(shù)=100-12-25-30-8-5=20,

………………………………………(3分)

(2)由于總?cè)藬?shù)有100人,中位數(shù)應(yīng)是第50個(gè)和第51個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而小于60分的人數(shù)=12+25=37人,60~79的人數(shù)有30人,所以中位數(shù)在60~79這一分?jǐn)?shù)段;………………………………………(3分)

(3)該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率=(20+8+5)÷100×100%=33%.………………………………………(3分)

(1)由每個(gè)小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù)計(jì)算出80-99的頻數(shù),然后作圖;

(2)100個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)應(yīng)是第50個(gè)和第51個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);

(3)由80分以上的學(xué)生段頻數(shù)和÷總?cè)藬?shù)計(jì)算參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在“5.12”汶川地震捐款賑災(zāi)活動(dòng)中,某中學(xué)九年級(jí)(1)班班長(zhǎng)為了解本班同學(xué)的捐款情況,對(duì)全班50名同學(xué)進(jìn)行了全面調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果制作成了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(部分).
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表;
(2)寫出捐款金額的中位數(shù)所在的范圍;
(3)若九年級(jí)(1)班有5人恰好捐款100元,問捐款金額達(dá)100元及100元以上的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的百分比是多少?
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為了迎接建國(guó)六十周年,某中學(xué)九年級(jí)組織了《祖國(guó)在我心》征文比賽,共收到一班、二班、三班、四班參賽學(xué)生的文章共100篇(參賽學(xué)生每人只交了-篇),下面扇形統(tǒng)計(jì)圖描述了各班參賽學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比情況(尚不完整).比賽一、二等獎(jiǎng)若干,結(jié)果全年級(jí)25人獲獎(jiǎng),其中三班參賽學(xué)生的獲獎(jiǎng)率為20%,一、二、三、四班獲獎(jiǎng)人數(shù)的比為6:7:a:精英家教網(wǎng)5.
(1)填空:
①九(四)班有
 
人參賽,α=
 
度;
②a=
 
,各班獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)的眾數(shù)是
 
;
(2)若獲一等獎(jiǎng)﹑二等獎(jiǎng)的學(xué)生每人分別得到價(jià)值100元﹑60元的學(xué)習(xí)用品,購(gòu)買這批獎(jiǎng)品共用去1900元,問獲一等獎(jiǎng)﹑二等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù)分別是多少?

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請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在上表中的         分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(3)若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì), 該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率為          % 。

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某中學(xué)九年級(jí)有100名學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽.已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù),試題滿分為150分,參賽學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下圖:

 


   

請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題:

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(2)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在上表中的          分?jǐn)?shù)段內(nèi);          

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