【題目】我們定義:兩邊平方和等于第三邊平方的兩倍的三角形叫做“奇異三角形”.
(1)根據(jù)“奇異三角形”的定義,請你判斷命題:“等邊三角形一定是奇異三角形” 是 命題.(填寫“真命題、假命題”)
(2)在RtΔABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若RtΔABC是“奇異三角形”,則a:b:c= .
(3)如圖,在四邊形ACBD中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若在四邊形ACBD內(nèi)存在點E使得AE=AD,CB=CE.
①求證:ΔACE是“奇異三角形”;
②當(dāng)ΔACE是直角三角形時,且AC=,求線段AB 的長.
【答案】(1)真;(2);(3)①證明見解析;②或.
【解析】
(1)等邊三角形三邊長相等,可判斷符合“奇異三角形”定義;
(2)先根據(jù)勾股定理,可得出a、b、c的關(guān)系,再根據(jù)“奇異三角形”可得出a、b、c的關(guān)系,化簡可求得a:b:c的值;
(3)①先在Rt△ABD和Rt△ACB中,利用勾股定理得出邊的關(guān)系,再利用邊長之間的轉(zhuǎn)化,推導(dǎo)得出△ACE是“奇異三角形”;
②設(shè)BC=a,AD=b,根據(jù)“奇異三角形”ACE,可得出a、b之間的關(guān)系,在Rt△ACE中,利用勾股定理也可得a、b的關(guān)系式,從而求出a、b的值,進(jìn)而得出AB的長.
(1)設(shè)等邊三角形的邊長為a
則兩邊平方和=,第三邊平方的兩倍為:2
∵2
∴結(jié)論為:真;
(2)∵△ABC是直角三角形,∴
∵△ABC是“奇異三角形”,∴
化簡得:,
解得b=,c=
∴a:b:c=;
(3) ①證明:
,
是“奇異三角形”
②設(shè),
由①得:
為直角三角形
或
當(dāng)時
由上述得
當(dāng)時
由上述得
或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AB,M,N是線段EF的兩個動點,且MN=EF,若把該正方形紙片卷成一個圓柱,使點A與點B重合,若底面圓的直徑為6cm,則正方形紙片上M,N兩點間的距離是____________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是豎直擺放的,如果只飯碗(形狀、大小相同)豎直擺放的高度為只飯碗豎直擺放的高度為.如圖所示,小穎家的碗櫥每格的高度為則一摞碗豎直放人櫥柜時,每格最多能放________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,∠ABC=45°,AD=CD,CE平分∠ACB交AB于點E,在BC上截取BF=AE,連接AF交CE于點G,連接DG交AC于點H,過點A作AN⊥BC,垂足為N,AN交CE于點M.則下列結(jié)論;①CM=AF;②CE⊥AF;③△ABF∽△DAH;④GD平分∠AGC,其中正確的序號是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒x個單位長度沿x軸的負(fù)方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)若|x+2y-10|+|2x-y|=0,試分別求出1秒鐘后△AOB的面積;
(2)如圖2,所示,設(shè)∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由;
(3)如圖3所示,延長BA至E,在∠ABO的內(nèi)部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分線相交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,設(shè)∠AGH=α,∠BGC=β,試探究出α和β滿足的數(shù)量關(guān)系并給出證明.
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【題目】(1)如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交BC的延長線于E,交AC于F,
∠A=50°,AB+BC=16cm,則△BCF的周長和∠EFC分別為多少?
(2)(生活應(yīng)用題)某公司對一批某一品牌的襯衣的質(zhì)量抽檢結(jié)果如下表:
①從這批襯衣中任抽1件是次品的概率約為多少?
②如果銷售這批襯衣600件,那么至少需要準(zhǔn)備多少件正品襯衣供買到次品的顧客調(diào)換?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點E為△ABC內(nèi)一點,連接AE,CE,CE⊥AE,過點B作BD⊥AE,交AE的延長線于D.
(1)如圖1,求證BD=AE;
(2)如圖2,點H為BC中點,分別連接EH,DH,求∠EDH的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,點M為CH上的一點,連接EM,點F為EM的中點,連接FH,過點D作DG⊥FH,交FH的延長線于點G,若GH:FH=6:5,△FHM的面積為30,∠EHB=∠BHG,求線段EH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓的直徑為,在圓上位于直徑的異側(cè)有定點和動點,已知,點在半圓弧上運動(不與、重合),過作的垂線交的延長線于點.
()求證: .
()當(dāng)點運動到弧中點時,求的長.
()當(dāng)點運動到什么位置時, 的面積最大?并求這個最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知購買1個足球和1個籃球共需150元,購買2個足球和1個籃球共需200元.
(1)求每個足球和每個籃球的售價;
(2)如果某校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過4000元,最多可以買多少個籃球?
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