【題目】疫情期間,某藥店出售一批進價為2元的口罩,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此口罩的日銷售單價x(元)與日銷售量y(只)之間有如下關系:
日銷售單價x(元) | 3 | 4 | 5 | 6 |
日銷售量y(只) | 2000 | 1500 | 1200 | 1000 |
(1)猜測并確定y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)設經(jīng)營此口罩的銷售利潤為W元,求出W與x之間的函數(shù)關系式?
(3)若物價局規(guī)定此口罩的售價最高不能超過10元/只,請你求出當日銷售單價x定為多少時,才能獲得最大日銷售利潤?最大利潤是多少元?
【答案】(1)y=,驗證見解析;(2)W=6000﹣;(3)當x=10時,W取得最大值,最大值為4800元
【解析】
(1)由表知xy=6000,據(jù)此可得y=,依次驗證各組數(shù)據(jù)即可;
(2)根據(jù)總利潤=每個賀卡的利潤×賀卡的日銷售數(shù)量可得函數(shù)解析式;
(3)根據(jù)反比例函數(shù)的性質求解可得.
解:(1)猜測y與x之間的函數(shù)關系式為y=
驗證:當x=3時,y=
當x=4時,y=
當x=5時,y=
當x=6時,y=
則y與x之間的函數(shù)關系式為y=
(2)根據(jù)題意,得:
W=(x﹣2)y
=(x﹣2)
=6000﹣;
(3)∵x≤10,
∴﹣≤﹣1200,
則6000﹣≤4800,
即當x=10時,W取得最大值,最大值為4800元,
答:當日銷售單價x定為10元/個時,才能獲得最大日銷售利潤,最大利潤是4800元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖所示,已知直線AB和直線CD被直線EF所截,交點分別為E、F,∠AEF=∠EFD.
(1)直線AB和直線CD平行嗎?為什么?
(2)若EM是∠AEF的平分線,FN是∠EFD的平分線,則EM與FN平行嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校九年級舉行數(shù)學競賽,學校準備購買甲、乙、丙三種筆記本獎勵給獲獎學生,已知甲種筆記本單價比乙種筆記本單價高10元,丙種筆記本單價是甲種筆記本單價的一半,單價和為80元.
(1)甲、乙、丙三種筆記本的單價分別是多少元?
(2)學校計劃拿出不超過950元的資金購買三種筆記本40本,要求購買丙種筆記本20本,甲種筆記本超過5本,有哪幾種購買方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有兩個實數(shù)根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若|x1+x2|=x1x2﹣1,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1是長方形紙袋,將紙袋沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3,若∠DEF=α,用α表示圖3中∠CFE的大小為 _________。
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【題目】如圖,P是拋物線y=2(x﹣2)2對稱軸上的一個動點,直線x=t平行y軸,分別與y=x、拋物線交于點A、B.若△ABP是以點A或點B為直角頂點的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則t= .
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【題目】已知:反比例函數(shù)的圖像過點A(,),B(,)且
(1)求m的值;
(2)點C在x軸上,且,求C點的坐標;
(3)點Q是第一象限內反比例函數(shù)圖象上的動點,且在直線AB的右側,設直線QA,QB與y軸分別交于點E、D,試判斷DE的長度是否變化,若變化請說明理由,若不變,請求出長度.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與坐標軸分別交于點A、點B、點C,并且∠ACB=90,AB=10.
(1)求證:△OAC∽△OCB;
(2)求該拋物線的解析式;
(3)若點P是(2)中拋物線對稱軸上的一個動點,是否存在點P使得△PAC為等腰三角形,若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,O為坐標原點,線段AB的兩個端點A(0,2),B(1,0)分別在y軸和x軸的正半軸上,點C為線段AB的中點,現(xiàn)將線段BA繞點B按順時針方向旋轉90°得到線段BD,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點D.
(1)如圖1,若該拋物線經(jīng)過原點O,且a=﹣.
①求點D的坐標及該拋物線的解析式;
②連結CD,問:在拋物線上是否存在點P,使得∠POB與∠BCD互余?若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標,若不存在,請說明理由;
(2)如圖2,若該拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點E(1,1),點Q在拋物線上,且滿足∠QOB與∠BCD互余.若符合條件的Q點的個數(shù)是3個,請直接寫出a的值.
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