【題目】如圖,已知函數(shù) 的圖像與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與函數(shù) 的圖像交于點(diǎn)M,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在x軸上有一點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)P (其中 >2),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交函數(shù) 的圖像于點(diǎn)C、D,且OB=2CD,求 的值.

【答案】
(1)解:∵ 點(diǎn)M在函數(shù)y=x的圖象上,且橫坐標(biāo)為2,

∴ 點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為2.

∵ 點(diǎn)M(2,2)在一次函數(shù)y=— x+b的圖象上,

∴— ×2+b=2,∴ b=3,

∴ 一次函數(shù)的表達(dá)式為y=— x+3,令y=0,得x=6,

∴ 點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0)


(2)解:由題意得:C(a,— a+3),D(a,a),

∴ CD=a—(— a+3).

∵ OB=2CD,∴2[a—(— a+3)]=3,∴ a=3


【解析】(1)由點(diǎn)M在函數(shù)y=x的圖象上,且橫坐標(biāo)為2,求出點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為2;把M的坐標(biāo)代入一次函數(shù)的表達(dá)式,求出一次函數(shù)的表達(dá)式,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)由由題意得到C、D的坐標(biāo)的代數(shù)式,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式求出a的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y= x,點(diǎn)A1(0,1),過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交y軸于點(diǎn)A2;再過(guò)點(diǎn)A2作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交y軸于點(diǎn)A3,…,按此作法進(jìn)行下去,則OA2017=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車(chē)車(chē)發(fā)2h后休息,與甲車(chē)相遇后,繼續(xù)行駛,設(shè)甲、乙兩車(chē)與B地的路程分別為y(km),y(km),甲車(chē)行駛的時(shí)間為x(h),y , y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:

(1)求:y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)乙車(chē)休息了h;
(3)當(dāng)兩車(chē)相距80km時(shí),直接寫(xiě)出x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)P(n,2),與x軸交于點(diǎn)A(﹣4,0),與y軸交于點(diǎn)C,PB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).

(1)求一次函數(shù),反比例函數(shù)的解析式;

(2)求證:點(diǎn)C為線段AP的中點(diǎn);

(3)反比例函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,說(shuō)明理由并求出點(diǎn)D的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次射擊訓(xùn)練中,甲、乙兩人各射擊10次,兩人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是9.1環(huán),方差分別是S2=1.2,S2=1.6,則關(guān)于甲、乙兩人在這次射擊訓(xùn)練中成績(jī)穩(wěn)定的描述正確的是( 。

A. 甲比乙穩(wěn)定 B. 乙比甲穩(wěn)定

C. 甲和乙一樣穩(wěn)定 D. 甲、乙穩(wěn)定性沒(méi)法對(duì)比

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x2-2mx+25是完全平方式,則m的值為(

A. 5B. ±5C. 10D. ±10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】13位同學(xué)參加學(xué)校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同,共設(shè)7個(gè)獲獎(jiǎng)名額.某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),在下列13名同學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中只需知道一個(gè)量,它是(   )

A. 眾數(shù) B. 方差 C. 中位數(shù) D. 平均數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在RtABC中,ABC=90°,點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),分別以B、C為圓心,大于線段BC長(zhǎng)度一半的長(zhǎng)為半徑圓弧,兩弧在直線BC上方的交點(diǎn)為P,直線PDAC于點(diǎn)E,連接BE,則下列結(jié)論:EDBC;②∠A=EBA;EB平分AED;ED=AB中,一定正確的是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CDAB邊上的中線,ECD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CAB的平行線交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF

(1) 求證:CFAD;

(2) CACB,∠ACB90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案