如圖(1),在Rt△ABC的邊AB的同側(cè),分別以三邊為直徑作三個(gè)半圓,大半圓以外的兩部分面積分別為S1、S3,三角形的面積為S2;
如圖(2),兩個(gè)反比例函數(shù)y=
2
x
y=
1
x
在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P在y=
2
x
的圖象上,PC⊥x軸于點(diǎn)C,PD⊥y軸于點(diǎn)D,交y=
1
x
的圖象于分別于點(diǎn)A,B,當(dāng)點(diǎn)P在y=
2
x
的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),△BOD,四邊形OAPB,△AOC的面積分別為S1、S2、S3;
如圖(3),點(diǎn)E為?ABCD邊AD上任意一點(diǎn),三個(gè)三角形的面積分別為S1、S2、S3
如圖(4),梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB+∠ABC=90°,AB=2CD,以AD、DC、CB為邊作三個(gè)正方形的面積分別為S1、S2、S3
在這四個(gè)圖形中滿足S1+S3=S2
 
(填序號(hào)).
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分析:圖(1)根據(jù)AB2=AC2+BC2,半圓的面積等于
1
2
πr2,可得出S1、S2、S3的關(guān)系.
圖(2)過雙曲線上任意一點(diǎn)引x軸、y軸垂線,所得矩形面積S是個(gè)定值|k|,△BOD的面積為矩形面積的一半,即
1
2
|k|,從而可判斷出S1、S2、S3的關(guān)系.
圖(3)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得S2=
1
2
SABCD,從而可得出S1+S3=S2
圖(4)過點(diǎn)D作EE∥BC交AB于點(diǎn)E,得到平行四邊形DCBE和Rt△ADE,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和勾股定理,不難證明三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)對(duì)應(yīng)等于所得直角三角形的邊.
解答:解:(1)如圖:可得S1+S3=
1
2
π(
AC
2
)
2
+
1
2
π(
BC
2
)
2
+S2-
1
2
π(
AB
2
)
2
=
1
2
π(AC2+BC2-AB2)+S2,
又∵AB2=AC2+BC2
∴S1+S3=S2

(2)根據(jù)k的幾何意義可得:SBDO=
1
2
|k|=
1
2
,SAOC=
1
2
|k|=
1
2
,SOAPB=2-SBDO-SAOC=1,
∴S1+S3=S2

(3)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得S2=
1
2
SABCD
∴S1+S2=
1
2
SABCD,
∴S1+S3=S2

(4)精英家教網(wǎng)∵AB∥DC,
∴四邊形DCBE是平行四邊形,
∴DC=BE,BC=DE,∠ABC=∠AED,
∵∠DAB+∠ABC=90°,2DC=AB,
∴DC=AE,∠DAE+∠AED=90°,
∴∠ADE=90°那么AD2+DE2=AE2,
∵S1=AD2,S2=DC2=AE2,S3=BC2=AE2,
∴S2=S1+S3
綜上可得(1)(2)(3)(4)四個(gè)圖形均滿足S2=S1+S3
故答案為(1)(2)(3)(4).
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理、反比例函數(shù)的幾何意義及平行四邊形的性質(zhì),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,難度較大,解答本題關(guān)鍵是根據(jù)反比例函數(shù)的幾何意義,平心四邊形的性質(zhì),梯形的知識(shí)分別表示出各圖中的S1、S2、S3
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(2)如圖2所示,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D在BC邊上,且△ABD是等邊三角形.若AB=2,求△ABC的周長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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(2012•中江縣二模)如圖,⊙O的圓心在Rt△ABC的直角邊AC上,⊙O經(jīng)過C、D兩點(diǎn),與斜邊AB交于點(diǎn)E,連接BO、ED,且BO∥ED,作弦EF⊥AC于G,連接DF.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)連接CE,求證:AE2=AD•AC;
(3)若⊙O的半徑為5,sin∠DFE=
35
,求EF的長(zhǎng).

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(2012•天河區(qū)一模)如圖(1),AB、BC、CD分別與⊙O相切于點(diǎn)E、F、G,且AB∥CD,若OB=6,OC=8,
(1)求BC和OF的長(zhǎng);
(2)求證:E、O、G三點(diǎn)共線;
(3)小葉從第(1)小題的計(jì)算中發(fā)現(xiàn):等式
1
OF2
=
1
OB2
+
1
OC2
成立,于是她得到這樣的結(jié)論:
如圖(2),在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,CD=h,則有等式
1
a2
+
1
b2
=
1
h2
成立.請(qǐng)你判斷小葉的結(jié)論是否正確,若正確,請(qǐng)給予證明,若不正確,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D.
求證:AD=
14
AB.

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如圖,已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,E為AB的中點(diǎn),且DE⊥AB于E,若∠CAD:∠DAB=1﹕2,求∠B的度數(shù).

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