【題目】平行四邊形的對角線分別為 x、y,一邊長為 12,則 x、y 的值可能是(

A.8 14B.10 14C.18 20D.4 28

【答案】C

【解析】

如下圖,將平行四邊形ABCD向上平移,得到平行四邊形ADEF,使得BCAD重合,在△BDF中,利用三角形三邊關系可得到x+yxy的取值范圍,從而得到結論.

如下圖,將平行四邊形ABCD向上平移,得到平行四邊形ADEF,使得BCAD重合,連接BD,DF

根據(jù)題意,設AB=12BD=x,DF=y

AF=AB=12BF=24

∴在△BDF中,BD+FDBF,即:x+y24

在△BDF中,BDFDBF,即:xy24

滿足條件的只有C選項

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD.

(1)用直尺和圓規(guī)作出么ABC的平分線BE,交AD的延長線于點E,交DC于點F(保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)求證:△ABE是等腰三角形;

(3)在(1)中所得圖形中,除△ABE外,請你寫出其他的等腰三角形.(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD、CEFG都是正方形,點G在線段CD上,GD2CG,連接BG、DE,DEFG相交于點O.下列結論:①△BCG≌△DCE;②BGDE;③;④4SEFOSDGO.其中正確的結論有( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩人同一地點出發(fā)后,路程隨時間變化的圖象.

(1)此變化過程中,__是自變量,__是因變量.

(2)甲的速度__乙的速度.(大于、等于、小于)

(3)6時表示__

(4)路程為150km,甲行駛了__小時,乙行駛了__小時.

(5)9時甲在乙的__(前面、后面、相同位置)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一根 24cm 的筷子,置于底面直徑為 15cm,高 8cm 的裝滿水的無蓋圓柱形水杯中,設筷子浸沒在杯子里面的長度為 hcm,則 h 的取值范圍是(

A.h≤15cmB.h≥8cmC.8cm≤h≤17cmD.7cm≤h≤16cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象經過點P(-3,1),對稱軸是經過點(-1,0)且平行于y軸的直線.

(1)m,n的值;

(2)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過點P,x軸相交于點A,與二次函數(shù)的圖象相交于另一點B,B在點P的右側,PAPB=15,求一次函數(shù)的表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平地面點A處有一網球發(fā)射器向空中發(fā)射網球,網球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點為B.有人在直線AB上點C(靠點B一側)豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓網球落入桶內.已知AB=4 m,AC=3 m,網球飛行最大高度OM=5 m,圓柱形桶的直徑為0.5 m,高為0.3 m(網球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計).

(1)如果豎直擺放5個圓柱形桶時,網球能不能落入桶內?

(2)當豎直擺放圓柱形桶多少個時,網球可以落入桶內?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某文化中學教職工情況如下(單位:人):領導:9;教師:90;職員:15;工人:6.為了便于比較和統(tǒng)計,你能將該文化中學教職工的人數(shù)情況制成一幅扇形統(tǒng)計圖嗎?試試看.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在所給的方格圖中,完成下列各題(用直尺畫圖,保留作圖痕跡)

1)畫出格點△ABC關于直線DE對稱的△A1B1C1;

2)求△ABC的面積;

3)在DE上面出點P,使PA+PC最。

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