科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4所示,P(-2,3)是反比例函數(shù)圖像上的一點.
(1) 求這個反比例函數(shù)的解析式.
(2) 請你判斷點A(5,-1.4)是否在這個函數(shù)的圖像上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了估計池塘里有多少條魚,從池塘里捕撈了1000條魚做上標記,然后放回池塘里,經(jīng)過一段時間,等有標記的魚完全混合于魚群中以后,再捕撈200條,若其中有標記的魚有10條,則估計池塘里有魚______________條。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,邊長為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長為a的菱形,如果這個菱形的一組對邊之間的距離為h,記,我們把k叫做這個菱形的“形變度”.若變形后的菱形有一個角是60°,則形變度k= .
12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在□ABCD中,點O是AC與BD的交點,過點O的直線EF與AB、CD的延長線分別交于點E、F.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)當(dāng)EF⊥AC時,四邊形AECF是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于每個正整數(shù)n,設(shè)f(n)表示n(n+1)的末位數(shù)字.例如:f(1)=2(1×2的末位數(shù)字),f(2)=6(2×3的末位數(shù)字),f(3)=2(3×4的末位數(shù)字),……
則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)的值為 ( )
A.6 B.4022 C.4028 D.6708
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