若，則的值是（　　）

Ａ．    Ｂ．     Ｃ．       Ｄ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖5，在坡形屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)圖中，AB＝AC，屋頂?shù)膶挾菳C為10米，坡角為30°，則坡形屋頂?shù)母叨萮為        米．(≈1.732，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是

  A.              B.              C.             D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


求的值：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某劇院舉行專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，成人票每張20元，學(xué)生票每張5元，暑假期間，為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，劇院制定了兩種優(yōu)惠方案，方案一：購(gòu)買一張成人票贈(zèng)送一張學(xué)生票；方案二：按總價(jià)的90%付款，某校有4名老師與若干名（不少于4人）學(xué)生聽音樂(lè)會(huì)．

（1）設(shè)學(xué)生人數(shù)為x（人），分別求出方案一、方案二的付款總金額、（元）與x的函數(shù)表達(dá)式；

（2）學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)，兩種方案費(fèi)用一樣？人數(shù)在什么范圍內(nèi)，選方案一較劃算？人數(shù)在什么范圍內(nèi)，選方案二較劃算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一副三角板(直角頂點(diǎn)重合)擺放在桌面上，若∠AOD=150°，則∠BOC等于（   ）

A．30°     B．45°     C．50°      D．60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B兩地海拔高度分別是120米、-10米，B地比A地低  _______米；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制進(jìn)行處理的，二進(jìn)制即“逢二進(jìn)一”。將二進(jìn)制轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù)，例如：； ；。則將二進(jìn)制數(shù)  轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為                （     ）

 A.  8      B.   13        C.  15          D.  16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 對(duì)方程去分母正確的是(    )A.    

B.   C.     D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案