【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,且AD=12cm,AB=8cm,DC=10cm,若動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2cm的速度沿線(xiàn)段AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)以每秒3cm的速度沿CB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),并運(yùn)動(dòng)了t秒,回答下列問(wèn)題:
(1)BC= cm;
(2)當(dāng)t為多少時(shí),四邊形PQCD成為平行四邊形?
(3)當(dāng)t為多少時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形?
(4)是否存在t,使得△DQC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)18;(2)當(dāng)t=秒時(shí)四邊形PQCD為平行四邊形;(3)當(dāng)t=時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形;(4)存在t, t的值為秒或4秒或秒.
【解析】試題分析:(1)作DE⊥BC于E,則四邊形ABED為矩形.在直角△CDE中,已知DC、DE的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理可以計(jì)算EC的長(zhǎng)度,根據(jù)BC=BE+EC即可求出BC的長(zhǎng)度;
(2)由于PD∥QC,所以當(dāng)PD=QC時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形,根據(jù)PD=QC列出關(guān)于t的方程,解方程即可;
(3)首先過(guò)D作DE⊥BC于E,可求得EC的長(zhǎng),又由當(dāng)PQ=CD時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形,可求得當(dāng)QC-PD=QC-EF=QF+EC=2CE,即3t-(12-2t)=12時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形,解此方程即可求得答案;
(4)因?yàn)槿呏,每(jī)蓷l邊都有相等的可能,所以應(yīng)考慮三種情況.結(jié)合路程=速度×時(shí)間求得其中的有關(guān)的邊,運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和解直角三角形的知識(shí)求解.
試題解析:根據(jù)題意得:PA=2t,CQ=3t,則PD=AD-PA=12-2t.
(1)如圖,過(guò)D點(diǎn)作DE⊥BC于E,則四邊形ABED為矩形,
DE=AB=8cm,AD=BE=12cm,
在直角△CDE中,∵∠CED=90°,DC=10cm,DE=8cm,
∴EC==6cm,
∴BC=BE+EC=18cm.
(2)∵AD∥BC,即PD∥CQ,
∴當(dāng)PD=CQ時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形,
即12-2t=3t,
解得t=秒,
故當(dāng)t=秒時(shí)四邊形PQCD為平行四邊形;
(3)如圖,過(guò)D點(diǎn)作DE⊥BC于E,則四邊形ABED為矩形,DE=AB=8cm,AD=BE=12cm,
當(dāng)PQ=CD時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形.
過(guò)點(diǎn)P作PF⊥BC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,則四邊形PDEF是矩形,EF=PD=12-2t,PF=DE.
在Rt△PQF和Rt△CDE中,
,
∴Rt△PQF≌Rt△CDE(HL),
∴QF=CE,
∴QC-PD=QC-EF=QF+EC=2CE,
即3t-(12-2t)=12,
解得:t=,
即當(dāng)t=時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形;
(4)△DQC是等腰三角形時(shí),分三種情況討論:
①當(dāng)QC=DC時(shí),即3t=10,
∴t=;
②當(dāng)DQ=DC時(shí),
∴t=4;
③當(dāng)QD=QC時(shí),3t×
∴t=.
故存在t,使得△DQC是等腰三角形,此時(shí)t的值為秒或4秒或秒.
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【題目】如圖數(shù)在線(xiàn)的A、B、C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b、c.根據(jù)圖中各點(diǎn)位置,判斷下列各式何者正確( )
A. (a﹣1)(b﹣1)>0 B. (b﹣1)(c﹣1)>0 C. (a+1)(b+1)<0 D. (b+1)(c+1)<0
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【題目】如圖①,一張四邊形紙片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若將其按照?qǐng)D②所示方式折疊后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,則∠D的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE三等分∠ACB,且CD⊥AB.
求證:(1)AB=2BC;
(2)CE=AE=EB.
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【題目】如圖所示,購(gòu)買(mǎi)一種蘋(píng)果,所付款金額y(元)與購(gòu)買(mǎi)量x(千克)之間的函數(shù)圖象由線(xiàn)段OA和射線(xiàn)AB組成,則一次購(gòu)買(mǎi)3千克這種蘋(píng)果比分三次每次購(gòu)買(mǎi)1千克這種蘋(píng)果可節(jié)。 )
A.1元
B.2元
C.3元
D.4元
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【題目】如圖,以扇形OAB的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),半徑OB所在的直線(xiàn)為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),若拋物線(xiàn)y= x2+k與扇形OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是 .
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【題目】已知a+b=1,ab=-1.設(shè)
(1)計(jì)算S2;
(2)請(qǐng)閱讀下面計(jì)算S3的過(guò)程:
=
=
=
∵a+b=1,ab=-1,
∴_______.
你讀懂了嗎?請(qǐng)你先填空完成(2)中S3的計(jì)算結(jié)果;再計(jì)算S4;
(3)猜想并寫(xiě)出, , 三者之間的數(shù)量關(guān)系(不要求證明,且n是不小于2的自然數(shù)),根據(jù)得出的數(shù)量關(guān)系計(jì)算S3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是( )
A. BD=DC,AB=AC B. ∠B=∠C,BD=DC
C. ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠ADB=∠ADC,BD=DC
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