邱老師和黃老師住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校3 000米，某天早晨，邱老師和黃老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車上班，剛好在校門口遇上，已知黃老師騎車的速度是邱老師的1.2倍，則邱老師騎車的速度是(     )

A.80米/分            B.100米/分               C.120米/分                   D.200米/分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：×-4××(1-)0.

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方程組的解是          .

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 分式方程的應(yīng)用

    列分式方程解應(yīng)用題的步驟跟一次方程(組)的應(yīng)用題不一樣的是：要檢驗(yàn)⑤          ，既要檢驗(yàn)求出來的解是否為原方程的根，又要檢驗(yàn)是否⑥          .

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已知A、C兩地相距40千米，B、C兩地相距50千米，甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)到C地.若乙車每小時(shí)比甲車多行駛12千米，則兩車同時(shí)到達(dá)C地.設(shè)乙車的速度為x千米/小時(shí)，依題意列方程正確的是(     )

A. =                B. =

C. =                 D. =

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＝；

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已知：點(diǎn)P(1-2a，a-2)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)在第一象限內(nèi)，且a為整數(shù)，則關(guān)于x的分式方程

  ＝2的解是(     )

    A.5                 B.1                    C.3                     D.不能確定

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下列說法中，錯(cuò)誤的是(     )

  A.不等式x<2的正整數(shù)解只有一個(gè)

  B.-2是不等式2x-1<0的一個(gè)解

  C.不等式-3x>9的解集是x>-3

  D.不等式x<10的整數(shù)解有無數(shù)個(gè)

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已知關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是(     )

A.k＜-2             B.k＜2             C.k＞2              D.k＜2且k≠1

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