【題目】如果9x2+kx+25是一個(gè)完全平方式，那么k的值是（ ）
A.15
B.±5
C.30
D.±30

【答案】D
【解析】解：∵（3x±5）2=9x2±30x+25，
∴在9x2+kx+25中，k=±30．
答案為：D．
利用完全平方的特征，可能是二數(shù)或二數(shù)差的平方，因此，k值是兩個(gè)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC=90°，AC=AD，M，N分別為AC，AD的中點(diǎn)，連接BM，MN，BN．

（1）求證：BM=MN；

（2）∠BAD=60°，AC平分∠BAD，AC=2，求BN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝﹣（x+h）2，當(dāng)x＜﹣3時(shí)，y隨x的增大而增大，當(dāng)x＞﹣3時(shí)，y隨x的增大而減小，當(dāng)x＝0時(shí)，y的值為（ ）

A. ﹣1B. ﹣9C. 1D. 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD，點(diǎn)P為對(duì)角線AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，Q為CD邊上一點(diǎn)，且

（1）求證：PB=PQ；

（2）若BC+CQ=8，求四邊形VCQP的面積；

（3）設(shè)AP=x，ABCD的面積為y，且CQ=2，求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a，b為實(shí)數(shù)且（a2+b2）2+4（a2+b2）＝5，則a2+b2＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某班學(xué)生一周的體育鍛煉的時(shí)間，某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)該班50名學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)如表：則這組數(shù)據(jù)中鍛煉時(shí)間的眾數(shù)是（ ）

鍛煉的時(shí)間（小時(shí)）

7

8

9

10

學(xué)生人數(shù)（人）

8

16

18

8

A. 16人B. 8小時(shí)C. 9小時(shí)D. 18人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，連接BD，點(diǎn)O是BD的中點(diǎn)，若M、N是邊AD上的兩點(diǎn)，連接MO、NO，并分別延長(zhǎng)交邊BC于兩點(diǎn)M′、N′，則圖中的全等三角形共有（ ）

A．2對(duì) B．3對(duì) C．4對(duì) D．5對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E，F分別是邊BC，AB上的點(diǎn)，且CE=BF．連接DE，過(guò)點(diǎn)E作EG⊥DE，使EG=DE，連接FG，FC．

（1）請(qǐng)判斷：FG與CE的數(shù)量關(guān)系是 ，位置關(guān)系是 ；

（2）如圖2，若點(diǎn)E，F分別是邊CB，BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其它條件不變，（1）中結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)作出判斷并給予證明；

（3）如圖3，若點(diǎn)E，F分別是邊BC，AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其它條件不變，（1）中結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)直接寫(xiě)出你的判斷．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知（x+a）（x+b）=x2﹣13x+36，則a+b=（　�。�
A.-5
B.5
C.-13
D.﹣13或5

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同步練習(xí)冊(cè)答案