【題目】設(shè)3m＋n能被10整除，試說(shuō)明3m＋4＋n也能被10整除．

【答案】3m＋4＋n能被10整除

【解析】試題分析：把原式化成含有3m+n的式子即可．

試題解析：∵3m＋4＋n＝34×3m＋n＝81×3m＋n＝80×3m＋(3m＋n)，又3m＋n能被10整除，所以80×3m與3m＋n均能被10整除，即3m＋4＋n能被10整除．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列函數(shù)中，其圖象不經(jīng)過(guò)第一象限的函數(shù)是（　�。�.
A.y=-2x-1
B.y=-2x+1
C.y=2x-1
D.y=2x+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是（ ）

A. 對(duì)角線相等B. 對(duì)角線互相平分C. 對(duì)角線互相垂直D. 對(duì)角線互相平分且相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知am＝3，an＝2，則am＋n的值為__.

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【題目】在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略下，我國(guó)與歐洲開通了互利互惠的中歐班列．行程最長(zhǎng)，途經(jīng)城市和國(guó)家最多的一趟專列全程長(zhǎng)13000km，將13000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）

A．0.13×105 B．1.3×104 C．1.3×105 D．13×103

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�.
A.一次函數(shù)不一定是正比例函數(shù)
B.正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特例
C.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)
D.不是一次函數(shù)就不是正比例函數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=-x+3與x軸交于A點(diǎn)，與y軸交于B點(diǎn)，對(duì)稱軸為x=1的拋物線經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C，拋物線與對(duì)稱軸交于D點(diǎn)，連接CE、CB、BD．

（1）求拋物線的解析式；

（2）求證：BD∥CE；

（3）在直線AB上是否存在點(diǎn)P，使以B、D、P為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似？若存在，直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水浮蓮是一種生長(zhǎng)速度非常快的水生植物，如果在某個(gè)池塘中水浮蓮每5天能生長(zhǎng)到原來(lái)面積的3倍，那么面積是1平方米的水浮蓮大約經(jīng)過(guò)第幾個(gè)5天就能覆蓋700平方米的池塘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算20172－2016×2018＋(－1)2017的結(jié)果是( )

A. 0 B. 1

C. －1 D. 3

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