8.聲音在空氣中傳播每小時(shí)約通過1200000m,將1200000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.12×106B.1.2×106C.1.2×107D.1.2×108

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答 解:將1200000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.2×106
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(1)當(dāng)x<6時(shí),分式$\frac{4}{6-x}$的值為正;
(2)當(dāng)x>1時(shí),分式$\frac{1-x}{2{x}^{2}+1}$的值為負(fù);
(3)當(dāng)xx≤0且x≠-2時(shí),分式$\frac{x+2}{|x|-2}$的值為-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.$\sqrt{32}$的整數(shù)部分是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若∠C=35°,則∠AOB=( 。
A.17.5°B.35°C.60°D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,△ABC的頂點(diǎn)與點(diǎn)O在8×8的網(wǎng)格中的格點(diǎn)上.
(1)畫出△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2;
(3)若⊙M能蓋住△ABC,則⊙M的半徑最小值為$\frac{\sqrt{13}}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如果a的倒數(shù)是-1,那么a2016=(  )
A.1B.-1C.2016D.-2016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.對(duì)數(shù)軸上的點(diǎn)P進(jìn)行如下操作:先把點(diǎn)P表示的數(shù)乘以-2,再把所得數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)一個(gè)單位,得到點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1
(1)點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,對(duì)點(diǎn)A、B進(jìn)行上述操作后得到點(diǎn)A1、B1,如圖,若點(diǎn)A表示的數(shù)是1,則點(diǎn)A1表示的數(shù)是-3;若點(diǎn)B1表示的數(shù)是7,則點(diǎn)B表示的數(shù)是-4;
(2)若數(shù)軸上的點(diǎn)M經(jīng)過上述操作后,位置不變,則點(diǎn)M表示的數(shù)是-$\frac{1}{3}$.并在數(shù)軸上畫出點(diǎn)M的相反數(shù)N的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列算式:①(-5)+(+3)=-8   ②-(-2)3=6   ③(+$\frac{5}{6}$)+(-$\frac{1}{6}$)=$\frac{2}{3}$   ④-3÷(-$\frac{1}{3}$)=9其中正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計(jì)算下列各題
(1)(-2.2)+3.8+0-(+1.6)
(2)-7-(-11)+(-9)-(+2)
(3)6$\frac{3}{5}$+23$\frac{6}{11}$-2$\frac{2}{15}$-18$\frac{6}{11}$
(4)|-$\frac{3}{4}$|+$\frac{1}{6}$+(-$\frac{2}{3}$)-$\frac{5}{2}$
(5)11+12-13-14+15+16-17-18+…+99+100.

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