【題目】近來(lái)愛(ài)好跑步的人越來(lái)越多,人們對(duì)跑步機(jī)的需求也越來(lái)越大.圖①、②分別是某種型號(hào)跑步機(jī)的實(shí)物圖與示意圖,已知踏板CD長(zhǎng)為1.6m,CD與地面DE的夾角∠CDE為12°,支架AC長(zhǎng)為0.8m,∠ACD為80°,則跑步機(jī)手柄的一端A的高度h四舍五入到0.1m約為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin12°=cos78°≈0.21,sin68°=cos22°≈0.93,tan68°≈2.48)
A. 0.9 B. 1.0 C. 1.1 D. 1.2
【答案】C
【解析】分析: 過(guò)C點(diǎn)作FG⊥AB于F,交DE于G.在Rt△ACF中,根據(jù)三角函數(shù)可求CF,在Rt△CDG中,根據(jù)三角函數(shù)可求CG,再根據(jù)FG=FC+CG即可求解.
詳解: 如圖,過(guò)C點(diǎn)作FG⊥AB于F,交DE于G.
∵CD與地面DE的夾角∠CDE=12°,∠ACD=80°,
∴∠ACF=∠FCD-∠ACD=∠CGD+∠CDE-∠ACD=90°+12°-80°=22°,
∴∠CAF=68°,
在Rt△ACF中,CF=ACsin∠CAF≈0.744m,
在Rt△CDG中,CG=CDsin∠CDE≈0.336m,
∴FG=FC+CG≈1.1m.
故跑步機(jī)手柄的一端A的高度約為1.1m.
故選C.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距8000米.張亮騎自行車(chē)從甲地出發(fā)勻速前往乙地,出發(fā)10分鐘后,李偉步行從甲地出發(fā)同路勻速前往乙地.張亮到達(dá)乙地后休息片刻,以原來(lái)的速度從原路返回.如圖所示是兩人離甲地的距離y(米)與李偉步行時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象.
(1)求兩人相遇時(shí)李偉離乙地的距離;
(2)請(qǐng)你判斷:當(dāng)張亮返回到甲地時(shí),李偉是否到達(dá)乙地?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶出租車(chē)計(jì)費(fèi)的方法如圖所示,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車(chē)費(fèi),請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)該地出租車(chē)起步價(jià)是_____元;
(2)當(dāng)x>2時(shí),求y與x之間的關(guān)系式;
(3)若某乘客一次乘出租車(chē)的里程為18km,則這位乘客需付出租車(chē)車(chē)費(fèi)多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的角滿(mǎn)足下列條件:①;②,;③;④,,其中一定不是直角三角形的是______.(只填序號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD是AB邊上的高,CE是∠ACB的平分線(xiàn).
(1)若∠A=40°,∠B=76°,求∠DCE的度數(shù);
(2)若∠A=α,∠B=β,求∠DCE的度數(shù)(用含α,β的式子表示);
(3)當(dāng)線(xiàn)段CD沿DA方向平移時(shí),平移后的線(xiàn)段與線(xiàn)段CE交于G點(diǎn),與AB交于H點(diǎn),若∠A=α,∠B=β,求∠HGE與α、β的數(shù)量關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“歡樂(lè)跑中國(guó)重慶站”比賽前夕,小剛和小強(qiáng)相約晨練跑步.小剛比小強(qiáng)早1分鐘跑步出門(mén),3分鐘后他們相遇.兩人寒暄2分鐘后,決定進(jìn)行跑步比賽.比賽時(shí)小剛的速度始終是180米/分,小強(qiáng)的速度是220米/分.比賽開(kāi)始10分鐘后,因霧霾嚴(yán)重,小強(qiáng)突感身體不適,于是他按原路以出門(mén)時(shí)的速度返回,直到他們?cè)俅蜗嘤觯鐖D所示是小剛、小強(qiáng)之間的距離y(千米)與小剛跑步所用時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象.問(wèn)小剛從家出發(fā)到他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),一共用了__分鐘.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬至過(guò)后,晝夜溫差逐漸加大,山城的市民們已然感受到了深冬的寒意.在還未普遍使用地暖供暖設(shè)備的山城,小型電取暖器仍然深受市民的青睞.某格力專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售壁掛式電暖器和鹵素/石英式取暖器(俗稱(chēng) “小太陽(yáng)”),其中壁掛式電暖器的售價(jià)是“小太陽(yáng)”售價(jià)的5倍還多100元,2016年12月份壁掛式電暖器和“小太陽(yáng)”共銷(xiāo)售500臺(tái),壁掛式電暖器與“小太陽(yáng)”銷(xiāo)量之比是4∶1,銷(xiāo)售總收入為58.6萬(wàn)元.
(1)分別求出每臺(tái)壁掛式電暖器和“小太陽(yáng)”的售價(jià);
(2)隨著“元旦、春節(jié)”雙節(jié)的來(lái)臨和氣溫的回升,銷(xiāo)售進(jìn)入淡季,2017年1月份,壁掛式電暖器的售價(jià)比2016年12月下調(diào)了4m﹪,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)銷(xiāo)售量將比2016年12月下滑6m﹪,而“小太陽(yáng)”的銷(xiāo)售量和售價(jià)都維持不變,預(yù)計(jì)銷(xiāo)售總收入將下降到16.04萬(wàn)元,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD與CEFG,如圖放置,點(diǎn)B,C,E共線(xiàn),點(diǎn)C,D,G共線(xiàn),連接AF,取AF的中點(diǎn)H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=( )
A. 1 B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)三角形紙片的兩邊長(zhǎng)是5和6,第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣6x+5=0的一個(gè)根,若用此三角形紙片剪出一個(gè)圓,則剪出的圓的半徑最大是_____.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com