如圖所示的幾個圖形都是由長和寬的比為3∶2的長方形變化而來的，只用其中一種圖形來鋪地板，不能選用的個數(shù)為

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A．0
B．1
C．2
D．3
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、（1）小強用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個符合要求的正方形，并用陰影表示．

（2）2010年元旦，某校初一年級（1）班組織學生去公園游玩．該班有50名同學組織了劃船活動（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有若干個邊長都為2的小正方形．若小正方形Ⅱ的一個頂點在小正方形I的中心O1，如圖所示；類似地小正方形Ⅲ的一個頂點在小正方形Ⅱ的中心O2，并且小正方形I與小正方形Ⅲ不相重疊，如果若干個小正方形都按這種方法拼接，問需要幾個小正方形能使拼接出的圖形的陰影部分的面積等于一個小正方形的面積，并給出你的證明過程．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步練習數(shù)學八年級　　上冊 題型：044

如圖所示，△ABC和△BED都是等邊三角形，B是線段AD的中點，怎樣旋轉(zhuǎn)其中一個三角形后，得到一個新圖形，且是有兩條對稱軸的軸對稱圖形？有幾種方法就畫出幾個圖形，并說出旋轉(zhuǎn)的方法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）小強用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個符合要求的正方形，并用陰影表示．
（2）2010年元旦，某校初一年級（1）班組織學生去公園游玩．該班有50名同學組織了劃船活動（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

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