Question

23、如圖所示：“祝你牛年大”這5個字已經(jīng)填在正方形方格中
（1）在下面這三幅圖中的某一個正方形方格中填寫“吉”，使得“祝你牛年大吉”六個字所在的方格剪下后可以構(gòu)成一個正方體的表面展開圖；
（2）請在三幅圖下面填寫“�！弊炙�在面相對面上的字是什么？

Answer 1

分析：本題以小立方體的表面展開圖為背景，考查學(xué)生對立體圖形展開圖的認(rèn)識．在本題的解決過程中，學(xué)生可以動手進(jìn)行具體操作．

解答：解：．

點評：本題通過考查正方體的表面展開圖，展示了這樣一個教學(xué)導(dǎo)向，教學(xué)中要讓學(xué)生確實經(jīng)歷活動過程，而不要將活動層次停留于記憶水平．我們有些老師在教學(xué)“展開與折疊”時，不是去引導(dǎo)學(xué)生動手操作，而是給出幾種結(jié)論，這樣教出的學(xué)生肯定遇到動手操作題型時就束手無策了．